Salam cerdas kreatif,

Dengan berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat, sekarang ini untuk mengetahui berbagai bakat anak semakin mudah. Salah satunya dengan metode MIDS® (MULTIPLE INTELLIGENCE DETECTION SCALE).




MIDS, Sebuah metode skala pengungkapan atau deteksi 8 sumber kecerdasan melalui pendekatan riset, dan memiliki akurasi nyata (99%) selama prosesnya benar dan dalam keadaan sadar.

“Apa delapan kecerdasan yang dapat membantu orang tua agar sukses membimbing anak mereka hingga dewasa ?”, perhaikan penjelasan dibawah ini:

1. Cerdas Linguistik – bahasa dan segala hal yang terkait dengan huruf, kata dan kalimat.

2. Cerdas Logis matematis – berfikir runtut dan logis dan segala hal yang erkait dengan angka, simbol dan kerumitan rangkaian.

3. Cerdas Visual spasial – Gambar dan ruang serta yang terkait dengan penglihatan terhadap lingkungan dan area 3 dimensi atau lebih.

4. Cerdas Interpersonal – Pergaulan dan rela berkorban untuk orang lain.

5. Cerdas Intrapersonal – kekuatan diri dan perenungan yang dalam terhadap respon orang lain terhadap dirinya.

6. Cerdas Bodi-kinestetik – gerak tubuh dan yang terkait terhadap penguasaan gerakan cepat, lambat, halus dan kasar.

7. Cerdas Musik – Nada dan irama serta yang terkait dengan bunyi yang unik.

8. Cerdas Naturalis – Alam dan seluruh yang terkait dengan mahluk hidup dan alam semesta.

Model pendeteksian ini merupakan implementasi dari premis teori multiple intelligence yang dikeluarkan oleh DR. Howard Gardner. Menurut teori ini disebutkan oleh Gardner bahwa sumber kecerdasan seseorang adalah kebiasaan terhadap dua hal, yaitu : kebiasaan terhadap penyelesaian problem (problem solving) dan kebiasaan menciptakan sebuah produk bernilai budaya (baik itu produk pemikiran maupun produk barang) atau creativitas.

Atas dasar pemikiran dari teori inilah dikembangkan sebuah alat riset yang kami beri nama MIDS, yang seluruh pengungkapan terhadap dua kebiasaan ini dilatarbelakangi juga oleh ilmu Neurosains, berbasis Mind Tehnology, yang dapat dengan cepat enginformasikan 8 sumber kecenderungan kecerdasan manusia.

Sesungguhnya manusia telah dilahirkan dalam keadaan paripurna, dan memiliki kadar rejeki yang berbeda – beda begitu juga dengan kecerdasaannya, lihatlah bukti bahwa seorang ayah yang pemusik tidak selalu melahirkan pemusik (Ebitt G.Ade), seorang ayah dan ibu bintang film legendaris anak – anaknya tidak ada yang menjadi pemain film (sofan sofyan –alm- dan Widyawati), seorang ayah pelawak legendari anaknya tidak menjadi pelawak (Bunyamin.S).

Tetapi kalau kita tanya, “Siapakah orang tua Iwan Fals dan Ebit G.Ade?”,

“Siapakah orang tua Sofan sofyan, dan siapakah orang tua Benyamin.S ?” dan

“Siapakah orangtua Tukul Arwana?”, sungguh pertanyaan yang sangat sulit dihubung hubungkan dengan kecerdasan dan profesi akhir anak-anaknya .

Hari ini pertanyaan kepada seluruh orang tua, “Akan menjadi apakah yang membahagiakan anak kita kelak ketika mereka dewasa?”, “Anda butuh jawaban yang pantas bagi anak anda?”

Jawabanya dengan MIDS, anak anda akan diketahui apakah KONDISI AKHIR TERBAIK mereka, yang menjadi tanggung jawab kita dunia akhirat. MIDS mengunggkapkan kondisi kencenderungan anak pada kecerdasan apa yang dominan dan apa yang minimal, kemudian anda mendapat saran kreatif apa yang pas untuk mengembangkan kencenderungan kecerdasaannya terhadap minat dan bakat mereka, agar kelak dewasa bisa hidup lebih berarti bagi kehidupan manusia lainnya, mandiri dan produktif bagi dirinya dan lingkungan.

Bagi yang berminat untuk mendeteksi kecenderungan kecerdasan dan membantu anak anda menemukan kesuksesannya, silahkan hubungi Mind Map Club Indonesia atau Supermap Center www.supermap.asia email: mindmapcenter@ymail.com atau tlp. 021 7443367.

Ditulis oleh Praktisi Multiple Intelligence yang belajar langsung di USA, Bp. Amin Fa Psi.

Semoga bermanfaat ... salam
Praktisi Mind Mapping


Mind Mapping ini dibuat berdasar dari sebuah artikel yang menulis tentang 10 Anak Ajaib sepanjang masa.

Salam cerdas kreatif,

Mungkin kita pernah dengar istilah kartun, karikatur, komik atau animasi. Tapi, tahu nggak apa arti masing-masing istilah itu?

KARTUN
Kartun berasal dari bahasa Italia "Cartone" yang artinya kertas. Kartun adalah gambar sederhana yang biasanya berisi cerita lucu/jenaka, humor bahkan kritikan. Kartun ada yang menggunakan kalimat penjelas gambar, ada juga yang tidak. Jenis-jenis kartun antara lain kartun editorial, kartun murni. Kartun editorial adalah kartun sindiran atau kritik yang biasanya ada di majalah atau koran. Kartun murni adalah kartun yang hanya berisi lelucon atau humor.






KARIKATUR
karikatur adalah gambar yang melebih-lebihkan bagian tertentu dari seseorang hingga tampak lucu. Tapi meskipun berlebihan, karikatur menampilkan satu ciri khas orang yang digambar, sehingga mudah dikenali banyak orang. Karikatur merupakan bagian dari kartun.




KOMIK
Komik biasanya disebut buku cerita bergambar, karena isinya berupa gambar-gambar yang disusun berurutan dan saling berhubungan. Komik ada yang dibuat satu kotak yang disebut komik strip, ada juga yang dibuat bersambung. Ciri khas dari komik, pada umumnya ditandai adanya balon kata-kata (dialog).










ANIMASI
Animasi adalah rangkaian gambar kartun yang dapat bergerak. dulu pembuatan kartun animasi banyak diperlukan ribuan gambar, tetapi sekarang dengan adanya komputer, animasi dapat lebih mudah dikerjakan dan waktunya lebih singkat.






Nah itu tadi beberapa penjelasan singkat mengenai gambar-gambar yang sering kita jumpai.
Semoga bermanfaat untuk sahabat Dunia Anak Kita ... salam.

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif.

Jes-jes ... tut..tuuuut itula suara kereta api yang kita kenal dulu. Tetapi sekarang ini sudah jauh berbeda. Sekarang sudah ada kereta wisata yang keren. Sudah ada yang tahu nggak apa itu kereta wisata?.

Disebut kereta wisata Nusantara karena desain interior dan segala pernak - perniknya menggambarkan seni dan keindahan dari berbagai pelosok pulau nusantara, sehingga bila kita berada di dalam kereta ini dapat menikmati desain interior yang bernuansa nusantara.



Untuk menunjang kepariwisataan, PT. Kereta Api Indonesia (KAI) memberikan pelayanan carter kereta khusus wisata juga berbagai keperluan seperti : rapat, pesta pernikahan, ulang tahun, dsb diatas Kereta Api menuju berbagai kota tujuan. Saat ini PT. Kereta Api (Persero) menyediakan tiga kereta wisata, masing - masing diberi nama : - Nusantara - Bali - Toraja Ketiga kereta wisata tersebut dapat dirangkaikan pada Kereta Api Reguler seperti : KA Argobromo Anggrek, Argo lawu, Dwipangga, Argo Muria, Argo Gede,dan lainnya yang dulunya kereta ini khusus digunakan sebagai kereta kepresidenan.

Fasilitas kereta wisata ini memiliki kapasitas tempat duduk ekslusif untuk 19 orang. Kamar tidur untuk 2 orang yang dilengkapi kaca rias, lampu tidur dan wastafel. Untuk melihat pemandangan luar arah belakang secara leluasa tersedia balkon VIP, sedangkan loba tengah yang ditata mewah dilengkapi Audio, Video/TV monitor, pendingin ruangan (AC), kamar mandi (Toilet).... wow keren kan?

Selamat berlibur ya, semoga bermanfaat ... wassalam

Pipis Di Celana

Pada waktu itu, aku sedang bermain di rumah temanku. Tiba-tiba, aku haus dan aku ingin beli minum. Lalu, aku membeli es jus. Pada saat si penjual sedang melayani, kami menunggu sambil mengobrol. Tiba-tiba, temanku memotong pembicaraa,"Eh itu ada si Ndo, orang gila di kampung ini."

Karena sangat takut dengan orang gila, aku langsung menggigil. Pada saatorang gila itu lewat di depanku, aku langsung ketakutan dan akhirnya pipis di celana di depan umum, karena banyak orang yang melihatku. Orang-orang di situ menertawaiku, termasuk orang gila itu.

Jadi sampai sekarang ini, aku malu lewat tempat penjual jus itu. Soalnya, aku pernah pipis di celana hanya karena ketakutan melihat orang gila.

Devi Apriayani
Sahabat Dunia Anak Kita
Jakarta Selatan 12540

Puisi "Langit"

Malam yang indah
Sabit menggantung di langit timur
Ditemani taburan bintang bak
Intan permata
Kilau cemerlangnya
Bermain dengan para mahluk
yang memandang
Sungguh langit malam sangat indah
Semua itu terlalu indah
Jika dilewatkan begitu saja
Karena langit ...
Tidak pernah lupa menyajikan
taburan bintang
Meski satu malam saja

Nurul Fathiyaturrohmiah
Sahabat Dunia Anak Kita
MTs N 4 - Jakarta

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif!

Di dalam surga itu terbagi atas kamar-kamar, sabda rasullullah suatu ketika. Dindingnya tembus pandang dengan hiasan-hiasan yang sangt menakjubkan. Di kamar itu pula terdapat suatu pemandangan yang tak pernah disaksikan di dunia dan terdapat segala hiburan yang tak pernah dirasakan di dunia.

"Untuk siapa nantinya kamar-kamar itu, wahai Rasullullah?" tanya para sahabat.
"Untuk orang yang biasa mengucapkan dan menyemarakkan salam, untuk mereka yang memberi makan kepada yang membutuhkan dan untuk mereka yang membiasakan puasa serta shalat di waktu malam saat manusia lelap dalam tidurnya," jawab Rasullullah.
"Siapa yang bisa melakukan hal itu, dan bagaimana caranya?" tanya sahabat lagi.

"Siapa yang bertemu temannya lalu memberi salam, dengan begitu ia bererti telah menyemarakkan salam. Mereka yang memberi makan kepada ahli dan keluarganya sampai berkecukupan, dengan begitu bererti termasuk orang-orang yang membiasakan selalu berpuasa. Mereka yang solat Isya' dan Subuh secara berjemaah, dengan begitu bererti termasuk orang yang solat malam di saat orang-orang sedang tidur lelap." Begitu Nabi menjelaskan sabdanya kepada sahabatnya.

Semoga bermanfaat ... wassalam

Si Malin Kundang

Pada suatu waktu, hiduplah sebuah keluarga nelayan di pesisir pantai wilayah Sumatra. Keluarga tersebut terdiri dari ayah, ibu dan seorang anak laki-laki yang diberi nama Malin Kundang. Karena kondisi keuangan keluarga yang memprihatinkan, sang ayah memutuskan untuk mencari nafkah di negeri seberang dengan mengarungi lautan yang luas. Maka tinggallah si Malin dan ibunya di gubug mereka. Seminggu, dua minggu, sebulan, dua bulan bahkan sudah 1 tahun lebih lamanya, ayah Malin tidak juga kembali ke kampung halamannya. Sehingga ibunya harus menggantikan posisi ayah Malin untuk mencari nafkah. Malin termasuk anak yang cerdas tetapi sedikit nakal. Ia sering mengejar ayam dan memukulnya dengan sapu. Suatu hari ketika Malin sedang mengejar ayam, ia tersandung batu dan lengan kanannya luka terkena batu. Luka tersebut menjadi berbekas dilengannya dan tidak bisa hilang.

Setelah beranjak dewasa, Malin Kundang merasa kasihan dengan ibunya yang banting tulang mencari nafkah untuk membesarkan dirinya. Ia berpikir untuk mencari nafkah di negeri seberang dengan harapan nantinya ketika kembali ke kampung halaman, ia sudah menjadi seorang yang kaya raya. Malin tertarik dengan ajakan seorang nakhoda kapal dagang yang dulunya miskin sekarang sudah menjadi seorang yang kaya raya.

Malin kundang mengutarakan maksudnya kepada ibunya. Ibunya semula kurang setuju dengan maksud Malin Kundang, tetapi karena Malin terus mendesak, Ibu Malin Kundang akhirnya menyetujuinya walau dengan berat hati. Setelah mempersiapkan bekal dan perlengkapan secukupnya, Malin segera menuju ke dermaga dengan diantar oleh ibunya. "Anakku, jika engkau sudah berhasil dan menjadi orang yang berkecukupan, jangan kau lupa dengan ibumu dan kampung halamannu ini, nak", ujar Ibu Malin Kundang sambil berlinang air mata.


Kapal yang dinaiki Malin semakin lama semakin jauh dengan diiringi lambaian tangan Ibu Malin Kundang. Selama berada di kapal, Malin Kundang banyak belajar tentang ilmu pelayaran pada anak buah kapal yang sudah berpengalaman. Di tengah perjalanan, tibatiba kapal yang dinaiki Malin Kundang di serang oleh bajak laut. Semua barang dagangan para pedagang yang berada di kapal dirampas oleh bajak laut. Bahkan sebagian besar awak kapal dan orang yang berada di kapal tersebut dibunuh oleh para bajak laut. Malin Kundang sangat beruntung dirinya tidak dibunuh oleh para bajak laut, karena ketika peristiwa itu terjadi, Malin segera bersembunyi di sebuah ruang kecil yang tertutup oleh kayu.
Malin Kundang terkatung-katung ditengah laut, hingga akhirnya kapal yang ditumpanginya terdampar di sebuah pantai. Dengan sisa tenaga yang ada, Malin Kundang berjalan menuju ke desa yang terdekat dari pantai. Sesampainya di desa tersebut, Malin Kundang ditolong oleh masyarakat di desa tersebut setelah sebelumnya menceritakan kejadian yang menimpanya. Desa tempat Malin terdampar adalah desa yang sangat subur. Dengan keuletan dan kegigihannya dalam bekerja, Malin lama kelamaan berhasil menjadi seorang yang kaya raya. Ia memiliki banyak kapal dagang dengan anak buah yang jumlahnya lebih dari 100 orang. Setelah menjadi kaya raya, Malin Kundang mempersunting seorang gadis untuk menjadi istrinya.


Berita Malin Kundang yang telah menjadi kaya raya dan telah menikah sampai juga kepada ibu Malin Kundang. Ibu Malin Kundang merasa bersyukur dan sangat gembira anaknya telah berhasil. Sejak saat itu, ibu Malin Kundang setiap hari pergi ke dermaga, menantikan anaknya yang mungkin pulang ke kampung halamannya.
Setelah beberapa lama menikah, Malin dan istrinya melakukan pelayaran dengan kapal yang besar dan indah disertai anak buah kapal serta pengawalnya yang banyak. Ibu Malin Kundang yang setiap hari menunggui anaknya, melihat kapal yang sangat indah itu, masuk ke pelabuhan. Ia melihat ada dua orang yang sedang berdiri di atas geladak kapal. Ia yakin kalau yang sedang berdiri itu adalah anaknya Malin Kundang beserta istrinya.
Malin Kundang pun turun dari kapal. Ia disambut oleh ibunya. Setelah cukup dekat, ibunya melihat belas luka dilengan kanan orang tersebut, semakin yakinlah ibunya bahwa yang ia dekati adalah Malin Kundang. "Malin Kundang, anakku, mengapa kau pergi begitu lama tanpa mengirimkan kabar?", katanya sambil memeluk Malin Kundang.


Tapi apa yang terjadi kemudian? Malin Kundang segera melepaskan pelukan ibunya dan mendorongnya hingga terjatuh. "Wanita tak tahu diri, sembarangan saja mengaku sebagai ibuku", kata Malin Kundang pada ibunya. Malin Kundang pura-pura tidak mengenali ibunya, karena malu dengan ibunya yang sudah tua dan mengenakan baju compang-camping."Wanita itu ibumu?", Tanya istri Malin Kundang. "Tidak, ia hanya seorang pengemis yang pura-pura mengaku sebagai ibuku agar mendapatkan harta ku", sahut Malin kepada istrinya. Mendengar pernyataan dan diperlakukan semena-mena oleh anaknya, ibu Malin Kundang sangat marah. Ia tidak menduga anaknya menjadi anak durhaka. Karena kemarahannya yang memuncak, ibu Malin menengadahkan tangannya sambil berkata "Oh Tuhan, kalau benar ia anakku, aku sumpahi dia menjadi sebuah batu". Tidak berapa lama kemudian angin bergemuruh kencang dan badai dahsyat datang menghancurkan kapal Malin Kundang. Setelah itu tubuh Malin Kundang perlahan menjadi kaku dan lama-kelamaan akhirnya berbentuk menjadi sebuah batu karang.


HIKMAH :
Sebagai seorang anak, jangan pernah melupakan semua jasa orangtua terutama kepada seorang Ibu yang telah mengandung dan membesarkan anaknya, apalagi jika sampai menjadi seorang anak yang durhaka. Durhaka kepada orangtua merupakan satu dosa besar yang nantinya akan ditanggung sendiri oleh anak.

Berawal dari mencoba Mind Map Game akhirnya menjadikan kecanduan (positf) untuk terus bermain, karena setelah bermain dengan Mind Map game, anak saya sekarang cenderung lebih aktif dalam berbagai hal yang positif. Misalnya anak saya yang baru berusia 6 tahun dengan mudah bisa mengingat 12 hal/item dalam waktu 1 menit... Luar Biasa!

Aplikasi Mind Mapping dalam bentuk permainan ini memang sangat pas, untuk diterapkan kepada anak-anak kita sejak dini karena setelah mempraktekkan secara langsung saya benar-benar mengetahui bahwa dalam dunia anak, Bermain itu Belajar.

Pembelajaran yang didapat bagi anak khususnya dari Mind Map Game ini adalah :

1. Optimalisasi Otak Kiri dan Otak Kanan
2. Peningkatan Daya Ingat/Memory
3. Cara berpikir yang Radian/Memencar
4. Mendorong Kreativitas
5. Mudah untuk mengasosiasikan dan mengimajinasikan berbagai hal
6. Memunculkan Rasa Percaya Diri yang lebih baik
7. Menjunjung Sportifitas
8. Mudah mengEksplorasi diri
9. Meningkatkan Disiplin yang tinggi
10. Menumbuhkan rasa Sosial yang baik

Ada yang sudah mencoba?, silahkan sharing disini ya...

Semoga bermanfaat ... salam cerdas kreatif

Assalamualaikum wr wb salam cerdas kreatif.

Semakin banyaknya jajanan anak yang beredar sekarang ini diperlukan kewaspadaan dan pengawasan yang lebih dari orang tua. Seperti yang diungkapkan Kepala Badan Pengawas Obat dan Makanan (BPOM) Kustantinah, bahwa sekitar 30 persen jajanan yang dijual di warung dan kantin di sejumlah sekolah di Pulau Jawa, mengandung bahan kimia berbahaya.

Kandungan berbahaya itu di antaranya kerupuk gendar yang mengandung rhodamin B, saus yang mengandung methanil yellow, bakso mengandung borakas, dan mie yang mengandung formalin. Lanjutnya lagi, “Bahan-bahan kimia itu membahayakan anak-anak karena jika dikonsumsi dalam waktu yang lama, zat berbahaya itu tidak bisa dikeluarkan melalui urine dan keringat melainkan akan mengendap di hati. Ini bisa menyebabkan kanker,” ujar Kustantinah.

Nah agar kita lebih tahu tentang apa saja jajanan berbahaya itu, ada baiknya kita tahu ciri-cirinya sepert berikut ini

Ciri-ciri mi basah berformalin
1. Tidak rusak sampai dua hari pada suhu kamar 25 derajat celcius dan bertahan lebih dari 15 hari pada suhu lemari es 10 derajat celcius
2. Tidak lengket dan mi lebih mengilat dibanding mi normal
3. Bau agak menyengat bau formalin

Ciri-ciri bakso berformalin
1. Tidak rusak sampai lima hari pada suhu kamar 25 derajat celcius
2.Tekstur sangat kenyal
3. Bau agak menyengat.

Ciri-ciri mi basah mengandung boraks
1. Tekstur sangat kenyal
2.Penampilan mengkilat,tidak lengket dan tidak cepat putus

Ciri-ciri bakso mengandung boraks
1.Tekstur sangat kenyal
2.Pada bakso daging, warnanya tidak kecoklatan namun lebih cenderung keputihan.

Ciri jajanan lain mengandung boraks
1.Tekstur sangat kenyal
2.Berasa tajam, rasa sangat gurih membuat lidah bergetar
3. Terasa getir

Ciri-ciri Kerupuk mengandung boraks
1.Tekstur sangat renyah
2.Rasanya getir

Ciri-ciri jajanan yang mengandung rhodamin B
1. Warna merah mencolok dan cenderung berpendar
2.Banyak memberikan titik-titik warna tidak homogen, seperti pada kerupuk dan es putar

Ciri-ciri jajanan atau makanan yang mengandung methanil yellow
1. Warna kuning mencolok dan terpendar
2.Banyak memberikan titik-titik warna karena tidak homogen, seperti pada kerupuk.

Semoga bermanfaat ... wassalam.
Sumber : info.kesehatan.online.blogspot.com

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif.

Sebuah kisah inspiratif dan tauladan serta penuh pesan dan makna yang ditulis oleh Bayu Gawtama, Head of Volunteer Network and Empowerment. (06-10-2009)

Seorang ibu tua berusia diatas 70 tahun berjalan tertatih memasuki Posko Utama ACT di Jl. Adinegoro no. 31, Kecamatan Koto Tangah, Kota Padang, Minggu 4 Oktober 2009. Tangannya gemetar menggenggam sesuatu, “Ini posko kemanusiaan ya?” bibirnya ikut bergetar. Serempak beberapa relawan mendekatinya, “Benar mak, ada yang bisa kami bantu?” Sebuah pertanyaan standar, sebab kami mengira bahwa Ibu tua itu hendak meminta bantuan untuk korban gempa. Namun ternyata kami salah karena ia datang justru untuk memberi bantuan, “Emak mau kasih bantuan, tolong disampaikan kepada para korban gempa. Melihat kalian yang muda-muda ini bekerja, sebenarnya emak ingin menjadi relawan. Tapi emak sudah tua, emak nggak kuat lagi, sudah nggak kuat lagi,” ujar Emak Nurdianah bersemangat.

Emak Nurdianah mengaku lahir tahun 1938, mendatangi posko ACT menitipkan uang dua puluh ribu rupiah untuk disalurkan kepada para korban gempa. Padahal ia sendiri pun salah satu korban gempa di Kota Padang yang mengguncang tanah Sumatera 30 September 2009 lalu. Lebih dari 600 orang menjadi korban jiwa, belum termasuk lima ratusan lainnya yang belum ditemukan hingga hari ke -6 pasca gempa, mereka tersebar di beberapa titik seperti Tandikek dan Sicincin. Sedangkan pengungsi mencapai ratusan ribu, tersebar di seluruh Sumatera Barat.

“Emak terharu melihat kalian, datang dari jauh untuk membantu tempat emak. Sebagai orang Minang, emak merasa harus pula membantu tanah emak sendiri, emak tidak mau kalah sama kalian. Dulu emak ini pejuang, angkat senjata…. Sekarang emak sudah tidak sanggup bekerja berat. Emak cuma bisa titip ini,” sambil menyerahkan uang digenggamannya kepada Romi, salah seorang relawan.

Ketika Romi hendak membuatkan tanda terima, Mak Nur menolak dengan halus, “Tak perlulah catatan macam itu, cukup Allah saja yang mencatatnya. Emak hanya minta doakan, tahun ini emak naik haji agar dilancarkan sampai kembali lagi ke sini ya…” sebuah permintaan sederhana yang sudah pasti semua relawan yang ada di Posko saat itu serempak mendoakan, “semoga dilancarkan mak, insya Allah mabrur” Boleh jadi haji Mak Nur sudah diterima Allah bahkan sebelum ia bertamu ke rumah Allah nanti.

“Sekali lagi terima kasih, kalian anak-anak muda, jaga kesehatan ya biar lebih lama di tanah kelahiran emak, biar lebih banyak orang yang bisa dibantu…” Emak Nur pun pamit pergi meninggalkan posko sambil memeluk satu persatu relawan yang ada di posko, beberapa relawan perempuan pun tak luput mendapat ciuman hangat bak seorang ibu yang tengah mengalirkan energi cinta kepada anak-anaknya. Jelas pelukan hangat Mak Nur memberi energi lebih kepada para relawan untuk menjalankan misi kemanusiaan tanpa kenal lelah. Semakin kami sadar bahwa di belakang kami terdapat orang-orang yang terus menopang segala pengorbanan di lokasi bencana.

Dua puluh ribu rupiah yang dititikan Mak Nur rasanya sangat bernilai tinggi bagi kami yang diamanahkan untuk meneruskannya kepada para korban gempa. Sebuah kehormatan bagi segenap relawan ACT yang mendapat amanah bernilai luhur dari seorang Mak Nur. Sungguh, titipan dari sejuta Mak Nur di belahan bumi pertiwi yang tak dapat kami berjumpa satu persatu merupakan amanah tertinggi yang wajib kami panggul secara terhormat di pundak ini. Terima kasih Mak Nur, dua puluh ribu rupiah milik Mak Nur menambah semangat kami… (Gaw)

Sumber : http://actforhumanity.or.id/

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif.

Posting kali ini, saya ingin membagi info dari tokoh-tokoh kartun Sahabat Dunia Anak yang menurut saya baik (ini pendapat peribadi lho!)

WINNIE the POOH family


WINNIE the POOH


TIGER


PIGLET


EEYORE


KANGA


Semoga bermanfaat ...wassalam
oleh : Dunia Anak Kita

Certa Lucu : "Sambal Terasi"

Waktu itu kami sedang mengikuti pelajaran IPA di kelas. Tiba-tiba tercium bau sambal terasi. Lalu pak Guru berkata, "Waah, bau sambal terasinya sedap sekali. Pasti bu Palil sedang memasak."

Bu Palil itu tinggal di dekat sekolahku. Lalu kami melanjutkan kembali pelajaran. Pak Guru mengadakan tanya jawab. Ia bertanya pada Galih temanku, apa yang sedang dibahas tadi. Rupanya Galih tidak memperhatikan penjelasan pak Guru. Karena itu ia menjawab,"Sambal terasi, Pak!"

Tentu saja seisi kelas tertawa terbahak-bahak. Galih malu sekali.

Dari : Agni Jayanti
Sahabat Dunia Anak Kita Magelang

Garra Rufa Si Dokter Ikan

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas dan kreatif.

Saat kaki dicelupkan, upss ... ratusan ikan langsung menyerbu dan akibatnya, ih geli-geli gitu. Ternyata serbuan ikan-ikan kecil itu hanya untuk makan sel-sel kulit mati yang ada di kaki kita. Dan efek yang diakibatkan serbuan itu, kaki kita menjadi lebih sehat dan halus. Wah bermanfaat sekali yaa..



Garra Rufa Si Dokter Ikan
Ya, itulah nama ikan-ikan yang menyerbu itu. Mereka berasal dari daerah Kangal di Turki. Di daerah asalnya sana, ikan-ikan ini dikenal sebagai dokter ikan. Kehebatan dari si dokter ikan ini adalah mereka dapat menyembuhkan penyakit kulit serta melancarkan peredaran darah dan ini sudah terbukti lho. Karena itulah saat ini banyak negara-negara yang mengimpor Garra Rufa dari Turki tersebut untuk pengobatan. Ada yang mau diobati sama si Dokter ikan ini?

Semoga bermanfaat ... wassalam
oleh : Dunia Anak Kita.

Ini Mind Map tentang kebutuhan gizi kita yaitu : 4 Sehat 5 sempurna

Dengarlah Apa Kata Dunia ?

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif.

Judul diatas adalah gambaran dari apa yang dikatakan oleh tokoh-tokoh dunia berikut ini :

“Kembangkanlah semangat untuk belajar, jika kamu melakukannya, kamu tidak akan pernah berhenti bertumbuh.” (Anthony J. D’Angelo)

“Jika orang ingin terus berkreasi, mereka harus menciptakan perubahan.” (Miles Davis)

“Ubahlah apa yang dapat diubah, terimalah apa yang tidak dapat diubah, dan lepaskan dirimu dari apa yang tidak dapat diterima.” (Denis Waitley)

“Menunda hal yang mudah menjadikannya sulit, dan menunda hal yang sulit menjadikannya mustahil.” (George H. Lonmer)

“Komitmen membawa kepada tindakan. Tindakan membawa impianmu lebih dekat.” (Marcia Wieder)

“ Pendidikan adalah paspor kita untuk masa depan, Karena hari esok adalah milik orang-orang yang mempersiapkannya hari ini.” (Malcolm X)

" Hanya saya yang dapat mengubah hidup saya. Tidak ada orang lain yang dapat melakukannya untuk saya." (Carol burnet)

“Perkembangan pikiran seseorang jauh lebih penting daripada apapun" (Bo Jackson)

“ Menjadi orang penting memang menyenangkan, tetapi menjadi orang yang menyenangkan adalah lebih penting.” (John Cassis)

Semoga bermanfaat .... wassalam.


Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif.

Tahukah kita sebagai ibu baru dari buah kita yang baru lahir, teryata musik instrumen yang lembut dapat menenangkan bayi.

Hasil riset mengatakan : bahwa bayi yang baru lahir memberi tanggapan alami pada musik lewat pengkondisian mereka dalam rahim terhadap irama, suara, dan gerakan.
Bahkan bayi yang masih kecil dapat ditenangkan oleh musik yang sudah dikenalnya.

Tips :
- Letakkan radio tape/cd player berukuran kecil dekat bayi Anda.
- Pilih musik instrumen yang lembut atau lagu menidurkan bayi untuk diputar.
- Musik dengan melodi yang diulang-ulang amat menenangkan bagi bayi karena bunyi seperti itulah yang didengarnya sewaktu masih di dalam rahim.
- Anda dapat merekam suara mesin pencuci piring atau pencuci baju dan memperdengarkan rekaman suara itu kepada bai Anda, karena suara ini juga serupa dengan suara di dalam rahim.

Semoga bermanfaat ... wassalam.
sumber : Brain Games by Jackie Silberg
gambar : detik.com


Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif.

Wah mohon maaf sebelumnya kalau baru hari ini saya menulis. Karena adanya beberapa kesibukan (alasan klasik ya ... hihihi), yang akibatnya ya seperti ini, baru sempat nulis sekarang. Oke langsung aja saya mau coba membahas "Bullying".

Mungkin tidak semua tahu apa itu "Bullying" atau bahkan mungkin juga ada yang belum pernah mendengarnya. Terus apa itu Bullying?

Sebelum kita tahu arti Bullying, coba baca pengalaman-pengalaman berikut ini :

1. Nia tidak mau ke sekolah lagi, karena teman-teman kelasnya memanggilnya dengan sebutan "si kurus kerting".

2. Andi takut sama kakaknya, kalau di rumah tidak ada siapa-siapa, kakanya sering memarahi Andi terus. Andi juga tidak boleh ikut main dengan kakaknya.

3. Winda jadi sering menahan lapar, gara-garanya bekal yang di bawanya ke sekolah sering diminta teman-teman hingga Winda sendiri tidak kebagian.

4. Pingkan si juara kelas sekarang kalu mau ulangan selalu ketakutan, bukan karena dia tidak bisa mengerjakan, teteapi karena dia diancam untuk memberi contekan kepada teman-teman lainnya.

Nah dari beberapa pengalaman diatas, pernahkah anak kita mengalami dan dia tidak pernah melaporkan kepada orang tuanya?.

Pengalaman-pengalaman diatas itu yang namanya "Bullying". Jadi yang dimaksud Bullying adalah perbuatan, ucapan, maupun sikap yang menimbulkan akibat negatif (rasa takut), tertekan, tidak nyaman pada orang lain.

Bullying hanya akan membuat menjadi susah, sedih dan takut pada si korban. Mau lapor guru atau orang tua juga diancam, bakal dipukul. Wah serrammm sekali bila itu terjadi pada anak-anak kita khususnya dalam dunia anak dan kita sebagai orang tua tidak mengetahui dan menyadari.

Lalu apa yang harus kita lakukan? STOP BULLYING Di Dunia Anak SEKARANG JUGA!
Gimana caranya?, InsyaAllah nati disambung yaa...

Semoga bermanfaat ... wassalam.

Jakarta, (tvOne)

Presiden Susilo Bambang Yudhoyono pada puncak peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2010 di Istana Negara, Jakarta, Selasa, menganugerahkan tanda penghargaan kepada empat pelajar berprestasi.

Pada puncak peringatan dimulai pukul 10.00 WIB itu penghargaan Satyalancana Wira Karya diberikan kepada empat siswa pemenang lomba internasional di bidang sains maupun olahraga.

Penerima penghargaan adalah pelajar Sekolah Dasar Islam Al Azhar, Jakarta, Agasha Kareef Ratam, peraih medali emas pada 3rd Wizards Mathematics International Competition (WIZMIC) di Lucknow, India, tanggal 27 Oktober-2 November 2009 dan peraih medali emas dan best exploration pada 6th International Mathematics and Science Olympiad (IMSO) di Yogyakarta pada 8-14 November 2009.

Berita selengkapnya disini

Assalamukailaukum wr wb, salam cerdas kreatif.

Tulisan kali ini saya membahas bagaimana mengalihkan rasa lapar saat buah hati kita berpuasa, karena di postingan sebelumnya, saya telah menulis tentang bagaimana memotivasi buah hati kita agar mau berpuasa?

Mungkin kita sebagai orang tua pernah mengalami saat anak kita berpuasa tiba-tiba merengek meminta agar batal puasa. Bagaimana tanggapan kita jika itu terjadi, apakah kita meluluskan permintaan anak atau menolaknya ?.

Sebagai orang tua tentu timbul rasa iba pada anak kita dan jalan paling mudah adalah meluluskan permintaanya. Tetapi dengan meluluskan permintaan itu, sebenarnya kita secara tak langsung kita mengajarkan anak untuk tidak berpuasa kecuali kalau ada hal tersebut bisa menggangu kesehatan anak kita.

Sebenarnya permintaan itu timbul karena anak mengalami rasa lapar yang belum pernah/biasa dialaminya. Untuk itu masih banyak cara untuk mengalihkan rasa lapar yang menjadi penyebab itu.

1. Ajak Bermain.
Siapkan mainan yang tak menguras energi/tenaga seperti : ular tangga, lego, puzzle.

2. Bacakan Dongeng/Cerita.
Bacakan dongeng atau buku-buku cerita yang disukai anak sambil bersantai.

3. Menonton.
Menonton film anak bersama, paling lama 2 jam sehari bisa mengalihkan rasa lapar anak.

4. Berbaring atau Tiduran.
Mengajak anak berbaring atau tidur-tiduran di ruang keluarga bisa membuat anak lebih santai dan tenang.

5. Peluk dan Gendong.
Memeluk serta menggendong anak akan menenangkan rasa gelisah yang timbul pada anak.

6. Mandi.
Menawarkan mandi pada anak bisa mengurangi rasa panas dan haus yang dialaminya.

Dengan tips-tips diatas, InsyaAllah anak akan merasa lebih nyaman dan tenang sehingga anak akan lupa rasa haus dan laparnya, akhirnya buah hati kita bisa menjalani ibadah puasa dengan baik dan senang.

Semoga bermanfaat ... wassalam.

Nak Puasa Yuk!

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif

Saat bulan Ramadhan tiba, sudah menjadi kewajiban seluruh umat muslim di seluruh dunia mwajib menjalankan ibadah puasa. Bagaimana dengan buah hati kita ?.

Sebagai orangtua tentu ingin buah hatinya mau menjalankan ibadah puasa dengan baik.
Bagaimana memotivasi buah hati kita agar mau berpuasa?

Berikut beberapa tips memotivasi agar buah hati kita mau berpuasa :
  • 1. Janganlah memerintah dan terlalu memaksakan anak.
  • 2. Beri gambaran dan informasi yang sesungguhnya tentang puasa. Misalnya tentang riwayat turunnya perintah ibadah puasa, siapa yang boleh dan tidak berpuasa, dll.
  • 3. Beri contoh pengalaman yang indah tentang puasa. Misal : saat kita berbuka bersama perlihatkan wajah yang senang dan ceria serta berdoa bersama.
  • 4. Ceritakan tentang manfaat berpuasa. Contoh : oarang yang menjalankan ibadah puasa selalu bahagia dan semangat karena akan mendapat pahala dan disayang Allah SWT.
  • 5. Berikan pemahaman arti berbagi rasa untuk semua.
  • 6. Sesuaikan dengan usia anak dalam memotivasi berpuasa pada anak.
  • 7. Beri penghargaan kepada buah hati kita apabila dia menjalankan puasa dengan baik. Contoh : ber-Lebaran atau rekreasi ke tempat yang diinginkan anak, dll.

Dalam memotivasi anak berpuasa sebaiknya diajarkan sesuai dengan apa yang diperintahkan agama yaitu puasa dimulai dari Imsak sampai adzan Maghrib dan merupakan kewajiban bagi umat muslim. Dengan begitu InsyaAllah anak akan punya ingatan bahwa puasa adalah kewajiban yang indah dan menyenangkan, amin.

Semoga bermanfaat ... wassalam.


Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif.

Gaya hidup tak ramah lingkungan akan mengakibatkan karbondioksida (CO2) makin menumpuk dan akan memperparah efek dari "Global Warming".

Berikut beberapa gaya hidup tak ramah lingkungan :
- Tak bisa tidur dengan tanpa pendingin ruangan (AC) atau kipas angin.
- Sering lupa mematikan TV
- Tidak mematikan lampu saat keluar kamar
- Tidur dengan lampui menyala
- Pergi ke tempat yang dekat maunya naik motor atau mobil
- Mandi dengan air panas
- Sudah menyalakan lampu meskipun hari belum terlalu gelap
- Makan / minum dengan peralatan sekali pakai dari plastik, styrofoam atau kayu.
- Menganggap kertas yang sudah dipakai satu sisi sebagai kertas bekas dan membuangnya
- Maunya makan makanan yang hangat ( minta dipanaskan lagi di microwave)
- Lebih baik pakai AC daripada membuka jendela kelas
- dan masih banyak lagi ....

Jika kita masih sering melakukan seperti contoh diatas, berarti kita juga punya peran pada "Pemanasan Global/Global Warming". Makin banyak manusia berperilaku seperti itu, makin tebal pula gas rumah kaca itu menyelimuti bumi. Bagaiaman ?

Semoga bermanfaat ... wassalam.

Dunia Anak - Seputar Mulut Kita

- Seperti sidik jari kita, setiap orang mempunyai guratan lidah yang berbeda-beda.
- Dari sekian banyak kuman yang ada di mulut kita, separuhnya hidup di permukaan lidah.
- Setiap orang memproduksi air liur hampir 1 liter per harinya.
- Ada sekitar 300 macam kuman yang suka menggerogoti gigi kita.

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif.

Ada 4 hal yang seabaiknya tidak dilakukan orang tua saat berharap anak mau berbagi dengan temannya.

1. JANGAN memaksa anak memahami Anda.
Menurut Anda, apa yang ada di benak anak ketika mainannya diambil dan diberikan kepada anak lain atau temannya. Coba bisa Anda bayangkan, suatu ketika bos/atasan Anda mendatangi ke meja kerja Anda dan tiba-tiba mengambil laptop yang tengah Anda pakai kemudian laptop tersebut diberikan ke rekan kerja Anda yang lain.
Apakah dengan cara ini Anda merasa bahwa Anda harus berbagi dengan yang lain? Tentu tidak bukan? Yang pasti Anda rasakan bahwa bos Anda merampas laptop Anda. Begitu pula yang akan ada di benak anak Anda. sebagai orang tua yang paling dekat dengan anak-anak, tugas Anda adalah memahami pikiran anak dan memberi contoh verbal tentang berbagi, bukannya memaksa anak untuk memahami Anda.

2. JANGAN memaksa anak berbagi.
Anak-anak yang lebih kecil biasanya akan meniru kakaknya. Saat melihat kakak bermain dengan bola baru atau boneka baru, dia akan mencoba mengambilnya. Tetapi kita tidak bisa berharap sang kakak akan sukarela memberikannya. Seringkali orangtua lupa bahwa makna berbagi adalah menghargai orang lain. Jadi lebih baik mengajari anak untuk menghormati/menghargai kakak/teman/saudara ketimbang mengajari anak untuk berbagi.

3. JANGAN memaksa anak berganti giliran.
Begantian adalah strategi dasar yang sering digunakan orangtua untuk mengajarkan anak konsep berbagi. Setiap kali bertmain, anak-anak diminta bermain bergiliran. Sebelum anak memahami konsep berbagi, anak harus memahami konsep tentang waktu lebih dahulu. Dan biasanya , konsep tentang waktu mulai dipahami seorang anak di usia 3 tahun.

4. JANGAN merebut mainan anak.
Jangan sekali-kali orantua merebut mainan dari tangan anak hanya demi mengajarkan perihal berbagi. Sekali Anda mengajarkan kekerasan, maka Anda tengah mengajari anak hal yang sama. Lebih baik sampaikan dengan bahasa yang bagus, dan sodorkan tangan. Yakinlah, hasilnya akan jauh lebih baik daripada cara pertama.

Semoga bermanfaat, wassalam.

Creativity Test

Hi Friend,

I’m taking The ThinkBuzan Creativity Test, devised by Tony Buzan, in order to help create a new global definition of creativity. This is a world first!

It’s completely free, takes 20 minutes or less, and best of all our results will make brain science history!

Take the test here: http://www.thinkbuzan.com/creativitytest

Best,

Herry

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif,

Hari ini tanggal 4 Mei 2010, anak-akan kita yang duduk di bangku kelas 6 SD, serentak melaksanakan Ujian Sekolah Berstandar Nasional (UASBN) di seluruh Indonesia.

Sebagai orangtua tentunya berharap agar anak-anak dapat melalui UASBN ini dengan baik dan lancar. Harapan-harapan itu tentunya bukan hanya sekedar harapan karena untuk mencapai suatu keberhasilan, haruslah didukung berbagai hal seperti kesiapan mental, kepercayaan diri, sistem belajar, fasilitas yang mendukung dan yang paling utama berdo'a memohon kepada Sang Pencipta agar semua memberikan yang TERBAIK bagi anak-anak kita.

Saya yakin semua orang tua, InsyaAllah sudah mempersiapkan semua itu dengan sebaik-baiknya dan itu semua akan sangat membantu pencapaian keberhasilan anak-anak kita, semoga ... amin.

Untuk itu saya dan segenap orangtua akan selalu berdo'a untuk anak-anak kita yang sedang menjalankan UASBN, semoga berhasil dan sukses karena engkaulah penerus dari harapan dan cita-cita kami sebagai orangtua.

Selamat menempuh ujian anak-anaku,semoga berhasil dan sukses ... amin


Mia adalah seorang anak yang baik hati. Ia tinggal bersama orangtuanya di suatu desa. Karena ramah dan baik hati, ia mempunyai banyak teman di lingkungan rumah maupun sekolahnya. Mia adalah anak terkecil diantara 4 bersaudara. Setiap harinya, Mia dan kakak-kakaknya selalu diajari kedisiplinan dan budi pekerti oleh orangtuanya. Mia sangat senang dengan binatang.

Binatang yang ada di rumahnya, dipeliharanya dengan rajin. Sudah lama Mia ingin memelihara kucing, tetapi Ibunya melarang binatang peliharaan yang dipelihara di dalam rumah karena membuat rumah kotor.

Suatu hari, Mia sedang pergi menuju sekolahnya. Ia pergi ke sekolah dengan berjalan kaki. Jarak antara rumah dan sekolahnya tidak bjauh hanya 300 meter. Di tengah jalan, ia melihat seekor anak kucing yang masih kecil terjatuh ke dalam selokan. Mia merasa kasihan dengan anak kucing itu. Lalu ia mengangkat anak kucing itu dari selokan dan menaruhnya di tempat yang aman kemudian Mia melanjutkan perjalanannya ke sekolah. Bel tanda masuk berbunyi. Mia dan teman-temannya segera masuk ke kelas.

Di sekolahnya, Mia termasuk anak yang cerdas. Ia selalu masuk dalam rangking 3 besar. Ia sering mengadakan kelompok belajar bersama teman-temannya di waktu istirahat maupun setelah pulang dari sekolah. Dalam kelompok belajar itu, mereka membahas pelajaran yang telah mereka dapatkan dan juga membahas pekerjaan rumah yang diberikan oleh guru. Kriiingg... Bel tanda waktu pulang berbunyi! Mia dan teman-temannya segera bergegas membereskan buku-bukunya dan segera keluar ruangan.

Di perjalanan pulang, ketika sedang mengobrol dengan teman-temannya, Mia melihat anak kucing yang tadi pagi dilihatnya dalam selokan. Anak kucing itu mengeong-ngeong sambil terus mengikuti Mia. Mia tidak sadar ia diikuti oleh anak kucing itu. Sesampainya di rumah,ketika akan menutup pintu, Mia terkejut karena ada anak kucing mengeong sekeras-kerasnya. Mia baru menyadari kalau anak kucing yang ditolongnya, mengikutinya sampai rumah.


Mia mohon pada Ibunya, agar ia di izinkan memelihara kucing kecil itu. "Tidak boleh!, nanti hewan itu membuat kotor rumah", ujar Ibu Mia. "Tapi bu, kasihan kucing ini! ia tidak punya tempat tinggal dan tidak punya orangtua", kata Mia. Setelah beberapa saat, akhirnya Ibu membolehkan Mia memelihara kucing dengan syarat binatang itu tidak boleh ditelantarkan dan jangan sampai mengotori rumah.

Sejak saat itu, Mia memelihara anak kucing itu. Setiap hari ia memberi minum dan makan anak kucing itu. Lama-lama Mia menjadi sangat sayang dengan anak kucing itu. Mia memberi nama anak kucing itu Kitty. Semenjak dipelihara Mia, Kitty menjadi bersih dan gemuk, bulunya yang berbelang tiga membuatnya tambah lucu.

Beberapa bulan kemudian, Si Kitty menjadi besar. Suatu hari, Mia melihat seekor burung kutilang yang tergeletak di halaman rumahnya. Mia mendekati burung kutilang itu dan mengangkatnya. Ternyata burung kutilang itu terluka sayapnya dan tidak bisa terbang. Mia merawat burung itu dengan penuh kasih sayang. Si Kitty merasa cemburu karena merasa Mia menjadi lebih sayang pada burung kutilang daripadanya. Padahal Mia tetap menyayangi si Kitty. Karena merasa tidak diperhatikan lagi, setiap Mia tidak ada, si Kitty selalu menakut-nakuti burung kutilang tersebut.

Setelah dirawat Mia selama seminggu, burung kutilang itu jadi sembuh. Beberapa hari
kemudian, ketika Mia baru pulang dari sekolah, ia melihat pintu kandang burung kutilangnya terbuka dan ada bercak darah di bawah kandang burung kutilangnya. Mia berpikir jangan-jangan si Kitty memakan burung Kutilangnya. Ketika melihat si Kitty, Mia jadi lebih curiga karena pada mulut si Kitty terdapat bercak darah. Karena saking kesalnya, Mia mengambil sapu dan mengejar si Kitty untuk dipukul. Si Kitty segera berlari masuk ke kolong tempat tidur.

Ketika melihat ke kolong Mia sangat terkejut karena ada seekor ular yang sudah mati di bawah kolong tempat tidurnya. Akhirnya Mia sadar, si Kitty telah menyelamatkannya dengan menggigit ular tersebut. Mia baru ingat kalau ia lupa menutup pintu sangkar burungnya. Mia menyesal ketika ingat akan memukul si Kitty. Padahal kalau tidak ada si Kitty mungkin ular tersebut masih hidup dan bisa mencelakainya. Akhirnya Mia sadar akan kesalahannya dan memeluk si Kitty dengan erat. Sejak kejadian itu, Mia jadi lebih sayang dengan Si Kitty.

Sumber : http://www.e-smartschool.com/cra/002/CRA0020009.asp

Dunia Anak



Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif.

Dunia anak adalah dunia unik yang penuh ceria dan petualang dan orangtua harus memilki cadangan kesabaran yang ekstra luar biasa dalam menghadapi dunia anak ini.

Orangtua yang paling bijak adalah mereka yang menyadari bahwa membuat anak-anak belajar segala hal merupakan sebuah proses yang berkesinambungan. Diperlukan waktu yang panjang. Jangan mencoba mempercepat proses belajar, berharap terlalu banyak dan terlalu cepat justru akan menciptakan masalah lebih banyak dan bukannya memecahkan masalah.

Perhatikan pencapaian-pencapaian kecil, janganlah segan untuk memberi pujian walaupun untuk kemajuan yang sangat kecil yang dicapai anak kita. Teruslah mencari walau itu merupakan perubahan kecil.

Mengajarkan segala hal dengan kesabaran akan membantu orangtua dan anak-anak mematahkan siklus permasalahan yang timbul dalam proses pembelajaran di dunia anak kita. Dan semua ini akan memberikan cara yang konstruktif dalam pencapaian tujuan anak-anak kita dalam dunianya yaitu dunia anak.

Semoga bermanfaat ... wassalam.


Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif.

Tak bisa dipungkiri lagi, bahwa sekarang ini kita hidup dalam abad informasi. Tanpa kita sadari, anak-anak kita tenggelam dalam guyuran lagu-lagu, TV, komputer, Film, DVD/VCD, dan majalah. Gambar-gambar, suara, gagasan dan sensasi terus menyerbu dengan kecepatan yang luar biasa dashyatnya.

Dengan adanya berbagai informasi yang diantar langsung kepada anak-anak kita, sebagian besar kita sebagai orangtua bertanya-tanya, "Apa dampaknya bagi mereka?"

Pertama-tama, marilah kita anggap bahwa media tidak semuanya baik namun juga tidak semuanya buruk. Ada sebuah dunia baru yang sangat luar biasa yang dapat ditemukan anak-anak kita yaitu dunia positif penuh kegembiraan dan petualangan. Namun adapula dunia negatif - dunia penuh pesan yang membahayakan yang belum dapat mereka tangani dengan baik.

Dengan pertimbangan hal itu, marilah kita lihat apa yang dapat kita lakukakn sebagai orangtua untuk memperoleh yang terbaik yang dapat ditawarkan oleh media dan membatasi pengaruh negatif yang mereka miliki?.

Semoga bermanfaat ... wassalam.

Assalamualaikum wr wb,

Ditengah keprihatinan saya dengan gencarnya film kartun animasi untuk anak-anak dari berbagai negara, yang pesannya lebih banyak menggambarkan: ketidak patuhan terhadap orang tua (shincan), sadisme dan kekerasan (Naruto, One Peace, Dragon Ball), juga sikap pemalas (nobita) tentunya semua itu tidak baik bagi pertumbuhan dan perkembangan jiwa anak-anak kitam muncul sebuah film kartun animasi dari negara tetangga Malaysia yaitu : Upin dan Ipin yang menurut saya sangat mendidik dan Islami.

Meskipun dibuat film Upin Ipin ini dibuat oleh Malaysia, pesan dalam film ini menyajikan kejadian dan kehidupan sehari-hari yang penuh nuansa kesederhanaan dan ini pula yang terjadi pada anak-anak kita di berbagai daerah di Indonesia. Mungkin ini juga dikarenakan kesamaan rumpun kita dengan Malaysia yaitu rumpun Melayu.

Anak-anak saya sangat menyukai film ini karena selain tema-tema ceritanya yang lucu dan menarik, juga didukung dengan desain animasi yang bagus dan terlihat alami. Dan bagi saya dan keluarga, inilah film yang sangat pas untuk anak-anak kita, selain mendidik juga sangat Islami. Saya dan keluarga banyak belajar dari pesan-pesan yang di bawa film Upin Ipin ini ... betul ... betul ... betul ...?

Semoga bermanfaat ... Wassalam wr wb.

Salam cerdas kreatif,

Pujian bukan merupakan konsep baru, kita semua telah mengenalnya dengan baik. Tetapi walau bukan konsep baru, pujian akan sangat membantu anak Kita tumbuh secara emosional.

Pujian akan bekerja sangat hebat luar biasa, karena pujian bekerja seperti gizi yang akan mendorong anak untuk mengerjakannya lebih baik, seperti makanan yang membantu anak Kita berkembang secara fisik.

Waktu yang Tepat Menggunakan Pujian :

1. Hal-hal yang telah dilakukan dengan baik oleh anak-anak kita.
2. Perbaikan
3. Usaha Positif anak untuk menguasai ketrampilan baru.


Cara Tepat Menggunakan Pujian Efektif.

Cara paling mudah untuk memuji adalah mengatakan sesuatu seperti, "Fantastis", "Hebat" atau "Pertahankan Prestasimu". Dan ini merupakan pujian umum.
Namun demikian, kita bisa menjadikan Pujian Umum menjadi jauh lebih baik yaitu dengan menambahkan beberapa langkah kita dapat meningkatkan jumlah hal-hal baik yang dilakukan anak. Dan ini yang membedakan Pujian Umum dengan Pujian Efektif.


Berikut langkah-langkah Pujian Efektif :

1. Tunjukkan Persetujuan Anda.
Ada banyak kata yang menunjukkan persetujuan seperti : Luar Biasa!...Hebat!...Wow!...Kau Berhasil ... dan semacamnya. Perstujuan ini akan sangat disukai anak-anak kita dan mereka akan bekerja keras untuk memperoleh lebih banyak pujian dan tentunya akan jauh lebih bermakna.

2. Menjabarkan Hal-hal Positif.
Setelah memberi pujian, jabarkan perilaku tertentu yang Anda sukai dan pastikan anak memahaminya, seperti :, "Kakak, terima kasih sudah membantu Bunda mencuci piring dan menyimpan makanan di lemari." atau "Adek, Bunda senang sekali kamu mencuci tangan sebelum makan."
Perlu diingat, sebaiknya menggunakan kata-kata yang mudah dipahami anak.

3. Memberi Alasan.
Anak akan memperoleh manfaat jika mereka menegtahui mengapa sebuah perilaku akan membantu mereka dan orang lain. Misalnya :,"Karena kakak sudah membantu, Ayah dan Bunda jadi punya waktu untuk mengantar kakak ke rumah teman jika kakak mau."
suatu alasan akan menjadi sangat berharga jika dapat menunjukkan manfaat yang akan didapat anak Anda, secara langsung atau pada masa mendatang.

4. Hadiah Pilihan.
Kadang, kita dapat menambahkan langkah ke-4 ini dalam pujian efektif yaitu sebuah hadiah. Jika kita merasa sangat senang karena sesuatu perilaku atau anak kita menunjukkan kemajuan besar di bidang tertentu, kita dapat memberinya hadih dengan kebebasan khusus.
Hadia bisa besar atau kecil, terserah Anda. Selama ukuran hadiah sesuai dengan perilaku yang ingin Anda munculkan.

Menggunakan Pujian Efektif secara konsisten akan menghasilkan lebih banyak perilaku positif pada anak-anak kita yang tercita, mau kan?

Semoga bermanfaat ... salam

Puisi Untuk Orangtua

Sebuah puisi untuk para orangtua

Advantage use Mind Map

Mind Map is Amazing