Pentingnya Konsistensi Dan Rutinitas Dalam Dunia Anak

Salam cerdas kreatif,

Anak-anak sangat menyukai kerangka yang tersusun. Mengajar mereka perilaku yang bertanggung jawab akan sangat membantu mereka. Mereka akan tahu apa yang seharusnya mereka lakukan dan kapan melakukannya.

Untuk mewujudkan kerangka tersebut, sangat penting kita sebagai orang tua untuk selalu bersikap konsisten yaitu membantu anak-anak kita mengetahui apa yang diharapkan dari mereka, dan apa yang dapat mereka harapkan dari orang tua, keluarga, dan masyarakat.

Selain konsisten, sebagai orang tua diharapkan pula agar memiliki rutinitas kegiatan harian bersama anak, misalnya:
Setiap hari Minggu

• Pagi, setelah olah raga bersama lalu mencuci baju bersama-sama
• Siang harinya memasak bersama
• Malam hari, menonton TV bersama
• Menjelang tidur, menyikat gigi bersama kemudian mendengarkan dongeng/cerita dari orangtua (ibu/bapak)
• Akhirnya, mengakhiri rutinitas di hari Minggu tersebut dengan do'a malam dan lagu sebelum tidur

Konsistensi dan rutinitas ini tidak selalu dilakukan dengan sempurna tiap waktunya, bisa saja tiba-tiba ada banyak kegiatan lainnya yang bisa mengganggu jadwal tersebut. Tidak mengapa, karena kegiatan itu merupakan perkecualian, bukan peraturan.

Secara umum, anak-anak sangat ingin dapat bersama-sama orang tua mereka dan itu yang sering terlupakan kita sebagai orang tua.

Bagi anak : konsistensi dan rutinitas akan mengurangi masalah dan kebingungan mereka.
Bagi orang tua : konsistensi dan rutinitas membantu mengurangi kerepotan dan menjadikan kegiatan berjalan lebih lancar.

Semoga bermanfaat ... salam.
Untuk para Orang tua Dunia Anak.

Categories: Anda dan Buah Hati

Stimulasi Agar Bayi Cepat Merangkak

Salam cerdas kreatif,

Bagi yang yang mempunyai bayi yang baru belajar merangkak, sangat dianjurkan agar menstimulasinya dengan cara yang tepat dan benar. Karena menurut pendapat beberapa ahli bahwa koordinasi gerak yang terjadi sangat baik untuk perkembangan otak dan bagian-bagian tubuh yang sama yang kelak digunakan untuk gerakan lain, seperti membaca dan menulis.

Namun demikian ada juga bayi yang tidak melalui tahap merangkak lebih dahulu. Beberapa bayi melakukan gerakan ini dengan menyamping seperti kepiting, sementara bayi lainnya hanya melakukan gerakan memutar dengan bokongnya. Jangan khawatir dan Anda tidak perlu memaksa bayi!

Berikut stimulasinya:

• Letakkan mainan kesukaannya sedikit lebih jauh di depannya atau lebih baik lagi bila Anda pegang.
• Arahkan perhatiannya dengan membuka sebuah lemari pendek yang dapat diacak-acak sesuka hatinya.
• Merangkaklah bersamanya. Lakukan semacam"perlombaan" merangkak atau kejar-kejaran.
• Potonglah bagian dasar karton yang cukup besar dan biarkan bayi merangkah melaluinya.
• Berikan mainan yang dapat menggelinding seperti bola, tabung kardus dan biarkan bayi mengejarnya.
• Berikan mainan yang beroda. Tunjukan padanya bagaimana benda-benda itu dapat meluncur sendiri.
• Ketika bayi sudah mulai bisa merangkak, kenakan padanya celana sebatas lutut untuk melindungi lututnya.
• Utamakan pengawasan Anda terhadap kegiatan-kegiatan itu demi keamanan dan kenyamanan bayi Anda.

Semoga bermanfaat .... salam,
Sumber: Dr. Peter Hope (Konsultan Pediatri), Hank William (Konsultan Pengembangan Bermain), Buku "Menghibur Dan Mendidik" - Robyn Gee & Susan Meredith.

Categories: Anda dan Buah Hati, Tips

Brain Games Anak SD "Berapa?"

Salam cerdas kreatif,

Perhatikan dengan teliti dan coba hitung berapa jumlah lingkaran di bawah ini!

Categories: Brain Game Anak SD

Waspadai Krayon, Penghapus, dan Spidol!

Kalangan pendidik dan orangtua siswa diimbau mewaspadai penggunaan plastik yang mengandung bahan kimia berbahaya pada perlengkapan alat tulis. Salah satu zat aditif berbahaya itu adalah phthalate, bahan pembuatan penghapus yang banyak digunakan siswa sekolah.

Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) tengah mengkaji kecenderungan adanya bahan kimia pada alat kelengkapan siswa dan mainan anak-anak. Kajian dilakukan karena diduga kuat sejumlah alat kelengkapan sekolah dan mainan anak-anak itu mengandung zat kimia berbahaya.

Menurut Head Division of Science and Technology Service LIPI Agus Haryono, bahan plastik berbahaya itu antara lain monomer, zat tersisa yang tidak bereaksi saat pembentukan polimer. Styrofoam adalah salah satu bentuk monomer berbahaya. Selain monomer, zat berbahaya lainnya adalah pelentur plastik jenis phthalate.

Dalam keperluan sehari-hari, phthalate dipakai sebagai pelembut plastik mainan anak-anak, pipa PVC, fraksi minyak dalam parfum, zat tambahan dalam hairspray, zat tambahan pengoles kayu, dan pelentur jok mobil.

"Di dunia alat tulis, phthalate digunakan dalam pembuatan penghapus, untuk melembutkan karet agar mudah dibentuk," ungkap Agus dalam seminar "Alat Pendidikan Sehat bagi Siswa" di Balai Patriot, Kompleks Pemkot Bekasi, Rabu (9/6/2010).

Selain penghapus, alat kelengkapan lain yang patut diwaspadai adalah krayon dan spidol. Krayon diduga mengandung unsur logam berat dan asbestos yang dalam jangka panjang menyebabkan gangguan pada otak, sistem saraf, dan metabolisme tubuh, serta memicu kanker. Sementara pelarut tinta spidol, xylene, bisa menyebabkan gangguan saraf jika terhirup dalam jumlah besar.

Dalam jangka pendek, pengaruh yang bisa dirasakan biasanya anak-anak mengalami mual, muntah, sakit perut, dan diare. Bahan-bahan berbahaya itu bisa masuk ke tubuh anak-anak melalui mulut, saat alat-alat itu dikulum, atau melalui hidung, saat anak-anak menghirup udara di sekitarnya.

"Sampai saat ini belum ada angka pasti korban akibat penggunaan bahan-bahan berbahaya itu. Mungkin karena itu sampai saat ini tidak ada larangan tegas dari pemerintah terkait penggunaan bahan-bahan tersebut," ujar Agus.

Pengurus YLKI, Huzna Zahir, mengatakan, di negara maju penggunaan plastik diatur dengan ketat, sedangkan di Indonesia hingga kini belum ada pengawasannya. Semestinya, kata dia, pemerintah memiliki standar baku yang harus dipenuhi pada mainan dan alat kelengkapan sekolah yang terbuat dari plastik. (chi)

Sumber : KOMPAS.com

Categories: Anda dan Buah Hati, Info

Brain Games SMP "Mana Yang Harus Didahulukan?"

Salam cerdas kreatif,

Dalam perjalanan dari rumah menuju ke sekolah, diantar pak Min, supir keluarganya, Dhanty menerima SMS dari mamanya, "Dhanty, jangan lupa ingatkan pak Min untuk menjemput kakakmu nanti siang.

"Setelah itu, masuk lagi SMS dari Dina sahabatnya, "Temui aku dong di toko buku. Tempat dan waktunya seperti biasa. PENTING nih, hanya sebentar, 15 menit."

Kemudian pak Min berkata,"Neng Dhanty, kalau boleh sehabis menjemput neng Dhanty nanti siang, kita pergi dulu sebentar ke rumah pak Min, ya! Sebab ibu neng Dhanty menitipkan keranjang buah-buahan ini untuk istri bapak."

* Nah, Dhanty pun bingung, yang mana harus didahulukan agar semuanya bisa dilakukan dan tidak terlambat menjemput kakaknya?


Petunjuk:

1. Dhanty pulang sekolah pukul 13:00
2. Kakaknya pulang sekolah pukul 14:00
3. Biasanya Dhanty bertemu Dina pukul 13:30
4. Waktu tempuh dari toko buku ke sekolah kakak Dhanty adalah 15 menit
5. Waktu tempuh dari toko buku ke rumah pak Min adalah 20 menit
6. Waktu tempuh dari sekolah Dhanty ke toko buku adalah 30 menit

Nah bantulah Dhanty untuk memilih urutan kegiatan yang harus dilakukannya berdasar petunjuk di atas?

Selamat membantu Dhanty ya ... semoga berhasil!

Categories: Brain Game SMP

Game Liburan Kreatif Di Rumah (2)"Melukis Unik"

Salam cerdas kreatif,

Game kreatif "Melukis Unik" ini adalah game yang mengekpresikan kebebasan dunia anak.

Bahan yang diperlukan :

• Tali
• Jepitan baju
• Cat poster/cat air
• Kertas
• Kelereng
• Sikat gigi bekas
• Sedotan
• Balon

Cara bermain:

• Minta anak menjepit tali dengan jepitan baju kemudian celupkan tali dalam cat dan tarik di sepanjang kertas.
• Biarkan anak menjatuhkan kelereng ke dalam berbagai warna cat dan gulingkan di atas selembar kertas.
• Teteskan cat di atas selembar kertas. Minta anak menggunakan sedotan untuk meniup catnya ke berbagai arah.
• Biarkan anak mencelupkan sikat gigi bekas ke dalam cat dan percikkan ke atas kertas.
• Tiup balon berbagai ukuran dan ikat ujungnya. Minta anak memegang simpul pada ujung balon, kemudian celupkan ke dalam cat dan menekannya ke atas kertas.

Unik kan ... yuk coba!

Selamat bermain ... semoga bermanfaat, salam!
Game kreatif untuk Dunia Anak Kita

Categories: Anda dan Buah Hati, Game Kreatif

Game Liburan Kreatif Di Rumah (1) "Kartu Dalam Topi"

Salam cerdas kreatif,

Mengisi liburan di rumah akan menyenangkan dan mengasyikkan bagi anak-anak kita dengan bermain game-game yang kreatif! Yuk....

Game "Kartu Dalam Topi"
Bahan yang diperlukan :

• Topi
• Kartu remi

Cara bermain:
Untuk satu pemain.
Letakkan sebuah topi di tengah ruang keluarga. Minta anak berdiri dengan jarak tertentu dari topi. Minta anak untuk melemparkan kartu satu demi satu ke dalam topi. catat berapa banyak yang berhasil masuk dan mainkan kembali, hingga anak dapat mencoa memperbaiki rekornya.

Untuk dua pemain, pisahkan kartu merah dan hitam.
Untuk tiga atau empat pemain, bagilah kartu dengan dikocok terlebih dahulu, lalu minta mereka berdiri dengan jarak yang sama dari topi dan lemparkan kartu-kartu tersebut secara bergiliran. Jika kartunya masuk, ia mendapat giliran lagi untuk melakukan lemparan berikutnya. Setelah semua kartu dilemparkan, pemain yang kartunya paling banyak masuk, dialah juaranya. Pasti seru dan menyenangkan!!!

Selamat mencoba ... semoga bermanfaat, salam
Game kreatif untuk Dunia Anak Kita

Categories: Anda dan Buah Hati, Game Kreatif

Pentingnya Do'a Sebelum dan Sesudah belajar

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif,

Disaat anak-anak kita akan memulai suatu pelajaran atau menuntut ilmu, mungkin ada yang lupa untuk membaca do'a-do'a sebelum dan sesudah belajar. Untuk itu, posting saya kali ini hanya untuk mengingatkan kembali betapa pentingnya doa sebelum dan sesudah belajar itu. InsyaAllah setelah membacanya akan mendapat ilmu dengan mudah dan tentunya akan bermanfaat ilmu tersebut.

Do'a sebelum belajar:

رَضِيْتُ باللّه رَبَّاً،
RODLIITU BILLAAHIROBBAA
Aku ridlo Alloh sebagai Tuhanku
وَبالإِسْلامِ دِيْناً،
WABIL ISLAAMIDIINA
Dan agama Islam itu sebagai agamaku,
وبِمُحَمَّدٍ نَبِيَّاً وَرَسُوْلاً
WABIMU_HAMMADIN NABIYYAWWAROSUULAA
Dan Nabi Muhammad itu sebagai Nabi dan Utusan Alloh
رَبِّ زِدْنِي عِلْمًا،
ROBBII ZIDNII 'ILMAA
Ya Alloh Tambahkanlah aku ilmu
وَارْزُقْنِيْ فَهْمًا
WARZUQNII FAHMAA
Dan berilah aku karunia untuk dapat memahaminya


Do'a sesudah belajar:

اَللَّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنَا اتِّـبَاعَه ُ
AALLOHUMMA ARINAL_HAQQO _HAQQON WARZUQNATTIBAA’AHU
Ya Alloh, tunjukkanlah kepada kami kebenaran sehinggga kami dapat mengikutinya.

وَأَرِنَا الْبَاطِلَ بَاطِلاً وَارْزُقْنَا اجْتِنَابَهُ
WA ARINALBAATHILA BAA-THILAN WARZUQNAJTINAABAHU
Dan tunjukkanlah kepada kami kejelekan sehingga kami dapat menjauhinya.


Semoga bermanfaat ... wassalamualaikum wr wb.

Categories: Anda dan Buah Hati, Belajar Islam

Seputar Binatang

Kupu-kupu ternyata bisa melihat warna merah, hijau dan kuning. Untuk warna-warna lainnya, kupu-kupu tidak bisa melihatnya.

Ternyata anjing bisa keracunan bahkan mati kalau makan coklat!

Paus biru beratnya bisa sama dengan berat 30 ekor gajah lho.

Detak jantung tikus waktu tidur 570 kali/menit.

Beberapa serangga bisa membawa bebab sampai 50 kali lebih berat dari badannya. Contoh : semut.

Categories: Tahu aja

Musik Untuk Membantu Proses Belajar Anak

Salam cerdas kreatif,

Dalam proses belajar, anak akan memerlukan kondisi fisik, mental dan emosional untuk mendukung masukan informasi ke dalam otak. Sedang kondisi optimal ini adalah saat seseorang berada dalam kondisi Alfa.

Apa itu kondisi Alfa?
kondisi Alfa adalah kondisi dimana getaran gelombang otak manusia berada pada kisaran 8-12 Hz. Untuk kondisi Alfa Optimal ada pada frekwensi 10.5 Hz. Dan untu masuk ke kondisi optimal ini salah satunya dengan bantuan musik.

Hasil riset penggunaan musik untuk membantu proses belajar ini telah banyak dituangkan dalam bentuk buku. Salah satu buku yang sangat terkenal adalah "Efek Mozart" oleh Don Campbell.

Mengapa musik bisa membantu ke dalam kondisi Alfa?
Dengan mendengarkan musik, tubuh kita akan mengikuti ritme musik dan bila tubuh kita mendengarkan musik yang sesuai, maka akan dapat dengan mudah masuk dalam kondisi Alfa.
Dalam kondisi normal, jantung berdetak sektar 1000 kali/menit. Dalam kondisi rileks/istirahat, detak bekisar 60-70 kali/menit, maka jika manusia mendengarkan musik dengan tempo 55-70 bit/menit, maka otak akan menangkapnya dan menyesuaikan kecepatan detak jantung untuk mengi,uti lagu yang di dengar.

Lalu jenis musik apa yang cocok untuk kondisi tersebut?
1. Gunakan musik instrumen dengan tempo 55-70 bit/menit.
2. Gunakan musik instrumen yang murni dari musik instrumen. Jangan menggunakan musik instrumen yang berasal dari lagu, misalnya lagu "Heal The World" yang dijadikan musik instrumen.
3. Sebaiknya gunakan musik kalsik dari jaman Baroque.

Semoga bermanfaat ... salam.
Diah - pemerhati Dunia Anak

Categories: Anda dan Buah Hati

8 Langkah Menumbuhkan Kreatifitas Dunia Anak

Salam cerdas kreatif,

Semua anak adalah kreatif dan reatifitas bukan semata keturunan, namun peran Anda sebagai orang tua akan sangat berpengaruh bagi perkembangan kreativitas anak.


Berikut 8 langkah menumbuhkan kreatifitas dunia anak :

1. Cinta.
Dengan cinta, kita sebagai orang tua akan menerima anak apa adanya.

2. Kesempatan.
Memberi kesempatan pada anak untuk menyampaikan perasaan, keinginan, dan gagasannya tanpa mencela atau membuat anak malu.

3. Penghormatan.
Berilah penghormatan saat cara anak mengekspresikan kreatifitasnya dengan memberikan pengakuan dan pujian terhadap proses kreatif yang dilakukan.

4. Ciptakan.
Menciptakan lingkungan rumah yang kaya akan peluang mengekpresikan diri dengan menyediakan sumberdaya (mainan, buku, benda bekas), ruang dan waktu untuk kreatifitas.

5. Tanyakan.
Menanyakan lebih dahulu pendapat/penilaian anak terhadap hasil karyanya sebelum orang di sekitarnya memberikan penilaian.

6. Pengakuan.
Mengakui hasil karya anak dengan membingkainya, menempel hasil karyanya, dan memujinya.

7. Hindari.
Hindari tindakan membanding-bandingkan anak dengan anak lainnya.

8. Bebaskan.
Biarkan anak bermain dengan gembira, karena bermain adalah wujud kreatifitas bagi anak. Saat bermain, anak akan merasa gembira dan pada saat itulah kreatifitas akan mengalir deras.

Semoga bermanfaat ... salam.
Dhanty, Sahabat Dunia Anak Kita

Categories: Anda dan Buah Hati, be SMART be CREATIVE

Puisi Untuk Ibu Guruku Tercinta

Puisi "Untuk Ibu Guruku Tercinta" ini dibacakan oleh putri kami saat pelepasan anak-anak TK-B bulan Juni 2010.

Categories: Galeri Puisi

Laksamana Hang Tuah

Salam cerdas kreatif,

Cerita ini mengambarkan semangat kepahlawanan yang gagah berani, tangkas, cerdik dan pantang menyerah.

Alkisah, Di pantai barat Semenanjung Melayu, terdapat sebuah kerajaan bernama Negeri Bintan. Waktu itu ada seorang anak lakik-laki bernama Hang Tuah. Ia seorang anak yang rajin dan pemberani serta sering membantu orangtuanya mencari kayu di hutan. Hang Tuah mempunyai empat orang kawan, yaitu Hang Jebat, Hang Lekir, Hang Lekiu dan Hang Kesturi.Ketika menginjak remaja, mereka bermain bersama ke laut. Mereka ingin menjadi pelaut yang ulung dan bisa membawa kapal ke negeri-negeri yang jauh.


Suatu hari, mereka naik perahu sampai ke tengah laut. Hei lihat, ada tiga buah kapal! seru Hang Tuah kepada teman-temannya. Ketiga kapal itu masih berada di kejauhan, sehingga mereka belum melihat jelas tanda-tandanya. Ketiga kapal itu semakin mendekat. Lihat bendera itu! Bendera kapal perompak! Kita lawan mereka sampai titik darah penghabisan! teriak Hang Kesturi. Kapal perompak semakin mendekati perahu Hang Tuah dan temantemannya.Ayo kita cari pulau untuk mendarat. Di daratan kita lebih leluasa bertempur! kata Hang Tuah mengatur siasat. Sesampainya di darat Hang Tuah mengatur siasat.

Pertempuran antara Hang Tuah dan teman-temannya melawan perompak berlangsung sengit. Hang Tuah menyerang kepala perompak yang berbadan tinggi besar dengan keris pusakanya. Hai anak kecil, menyerahlah. Ayo letakkan pisau dapurmu! Mendengar kata-kata tersebut Hang Tuah sangat tersinggung. Lalu ia melompat dengan gesit dan menikam sang kepala perompak. Kepala perompak pun langsung tewas. Dalam waktu singkat Hang Tuah dan teman-temannya berhasil melumpuhkan kawanan perompak. Mereka berhasil menawan 5 orang perompak. Beberapa perompak berhasil meloloskan diri dengan kapalnya.

Kemudian Hang Tuah dan teman-temannya menghadap Sultan Bintan sambil membawa tawanan mereka. Karena keberanian dan kemampuannya, Hang Tuah dan temantemannya diberi pangkat dalam laskar kerajaan. Beberapa tahun kemudian, Hang Tuah diangkat menjadi pimpinan armada laut. Sejak menjadi pimpinan armada laut, negeri Bintan menjadi kokoh dan makmur. Tidak ada negeri yang berani menyerang negeri Bintan.

Beberapa waktu kemudian, Sultan Bintan ingin mempersunting puteri Majapahit di Pulau Jawa. Aku ingin disiapkan armada untuk perjalanan ke Majapahit, kata Sultan kepada Hang Tuah. Hang Tuah segera membentuk sebuah armada tangguh. Setelah semuanya siap, Sultan dan rombongannya segera naik ke kapal menuju ke kota Tuban yang dahulunya merupakan pelabuhan utama milik Majapahit. Perjalanan tidak menemui hambatan sama sekali. Pesta perkawinan Sultan berlangsung dengan meriah dan aman.

Setelah selesai perhelatan perkawinan, Sultan Bintan dan permaisurinya kembali ke Malaka. Hang Tuah diangkat menjadi Laksamana. Ia memimpin armada seluruh kerajaan. Tetapi hal ini tidak berlangsung lama karena para perwira istana menjadi iri hati. Para perwira istana menghasut Sultan. Mereka mengatakan bahwa Hang Tuah hanya bisa berfoya-foya, bergelimang dalam kemewahan dan menghamburkan uang negara. Akhirnya Sultan termakan hasutan mereka. Hang Tuah dan Hang Jebat di berhentikan. Bahkan para perwira istana mengadu domba Hang Tuah dan Hang Jebat. Mereka menuduh Hang Jebat akan memberontak.

Hang Tuah terkejut mendengar berita tersebut. Ia lalu mendatangi Hang Jebat dan mencoba menasehatinya. Tetapi rupanya siasat adu domba oleh para perwira kerajaan berhasil. Hang Jebat dan Hang Tuah bertengkar dan akhirnya berkelahi. Naas bagi Hang Jebat. Ia tewas ditangan Hang Tuah. Hang Tuah sangat menyesal. Tapi bagi Sultan, Hang Tuah dianggap pahlawan karena berhasil membunuh seorang pemberontak. Kau kuangkat kembali menjadi laksamana, kata Sultan pada Hang Tuah. Sejak saat itu Hang Tuah kembali memimpin armada laut kerajaan.

Suatu hari, Hang Tuah mendapatkan tugas ke negeri India untuk membangun persahabatan antara Negeri Bintan dan India. Hang Tuah di uji kesaktiannya oleh Raja India untuk menaklukkan kuda liar. Ujian itu berhasil dilalui Hang Tuah. Raja India dan para perwiranya sangat kagum. Setelah pulang dari India, Hang Tuah menerima tugas ke Cina. Kaisarnya bernama Khan. Dalam kerajaan itu tak seorang pun boleh memandang langsung muka sang kaisar.

Ketika di jamu makan malam oleh Kaisar, Hang Tuah minta disediakan sayur kangkung. Ia duduk di depan Kaisar Khan. Pada waktu makan, Hang Tuah mendongak untuk memasukkan sayur kangkung ke mulutnya. Dengan demikian ia dapat melihat wajah kaisar. Para perwira kaisar marah dan hendak menangkap Hang Tuah, namun Kiasar Khan mencegahnya karena ia sangat kagum dengan kecerdikan Hang Tuah.

Beberapa tugas kenegaraan lainnya berhasil dilaksanakan dengan baik oleh Hang Tuah. Hingga pada suatu saat ia mendapat tugas menghadang armada dari barat yang dipimpin seorang admiral yang bernama D Almeida. Armada ini sangat kuat. Hang Tuah dan pasukannya segera menghadang. Pertempuran sengit segera terjadi. Saat itulah Hang Tuah gugur membela tanah airnya. Ia tewas tertembus peluru sang admiral.

Sejak saat itu, nama Hang Tuah menjadi terkenal sebagai pelaut ulung, laksamana yang gagah berani dan menjadi pahlawan di Indonesia dan di Malaysia. Sebagai bentuk penghormatan, salah satu dari kapal perang Indonesia diberi nama KRI Hang Tuah. Semoga nama itu membawa "tuah" yang artinya adalah berkah.

HIKMAH : Semua warga negara Indonesia boleh mencontoh jiwa dan semangat kepahlawanan Hang Tuah yang gagah berani, tangkas, cerdik dan pantang menyerah.

Semoga bermanfaat ... salam
Dari : Dunia Anak Kita

Categories: Cerita Rakyat

Mind Mapping : Meringkas Itu Menyenangkan!

Salam cerdas kratif,

Setelah membaca 6 lembar halaman dan meringkasnya dengan Mind Mapping, ternyata hanya ada 1 kalimat yang bisa dikatakan bahwa "Meringkas itu Menyenangkan!". Buktiin deh ...

Categories: be SMART be CREATIVE, Mind Mapping

Brain Games Stimulasi Mengembangkan Percakapan dan Bahasa Anak

Salam cerdas kreatif,

Salah satu cara menstimulasi mengembangan percakapan dan bahasa anak (usia 24 s/d 27 bulan) adalah dengan cerita mengenai buah-buahan yang ada di sekitar kita. Buah-buahan dapat menjadi sumber inspirasi yang hebat untuk stimulasi tesebut.

Dalam riset, Jackie Silberg, seorang guru dan pelatih pemerhati dalam dunia anak yang ternama menyatakan, bahwa plastisitas dari otak, adalah kemampuannya untuk membuat hubungan ulang sendiri, bahasa atau kata yang membuat demikian mudah bagi anak-anak untuk belajar bahasa.

Semakin banyak kata yang didengar anak sejak dini, semakin banyak hubungan yang dibuat otak. Inipun didukung oleh Tony buzan, ahli international di bidang otak dan inventor Mind Maps.

Cara stimulasi percakapan dan bahasa itu :

• Pilih tiga atau empat macam buah agar Anda dan anak dapat mengamatinya.
• Potonglah salah satu buah dan berbicaralah mengenai apa yang ada di dalamnya. Apakah buah buah itu mempunyai biji, ruas dan bagian tengahnya yang keras atau yang lainnya?
• Buatlah cerita mengenai buah, dengan kata-kata Anda sendiri.

Contoh : "Suatu hari ada sebuah apel yang datang untuk bermain dengan Kaka. "Halo Kaka, saya senang ada disini, tetapi saya kesepian nih?. Apakah sebaiknya kita mengundang buah yang lain untuk datang dan bermain?"
"Oke", kata Kaka. Saya akan memanggil jeruk."
Kaka lalu menelepon dan berkata,"Halo jeruk, maukah kamu datang bermain ke sini?"

• Biarkan anak Anda menyarankan siapa yang akan ditelepon berikutnya.
• Cermati setiap buah yang baru, dan jangan lupa .... untuk mencicipi buah itu bersama.

Semoga bermanfaat ... salam.
Dari : Diah, permerhati Dunia Anak & Mind Mapping

Categories: Anda dan Buah Hati, be SMART be CREATIVE, Brain Game Anak TK

Mind Map "SUKSES UJIAN"

Mind Map "SUKSES UJIAN" ini adalah Langkah untuk SUKSES UJIAN dengan Mind Map

Categories: Galeri Mind Map, Mind Mapping

Pengajaran Korektif Untuk Dunia Anak

Salam cerdas kreatif.

"Apa yang bisa saya lakukan?. Saya sudah tidak tahan lagi? Setiap hari saya hanya berteriak-teriak, tetapi saya tidak bisa menyuruh mereka melakukan apapun!". Ini mungkin ungkapan saat kita pernah merasa frustasi untuk mencoba mencari cara konstruktif dan efektif dalam menanggapi kesalahan secara terus-menerus dilakukan anak kita.

Dalam menghadapi hal ini, sebaiknya Anda segera melakukan Pengajaran Korektif dengan proses 4 langkah.

Pengajaran Korektif ini dapat digunakan dala situasi tertentu, misalnya :

• Ketika anak tidak mengikuti perintah Anda.
• Ketika anak melakukan sesuatu yang membahayakan dirinya ataupun orang lain.
• Ketika anak tidak mau menerima kritik.
• Ketika anak membantah keputusan Anda.
• Ketika anak berbohong.
• Ketika anak tidak mau menerima tanggung jawab atas perbuatannya.
• Ketika anak tidak mengatakan keberadaannya kepada Anda.

Kemudian Langkah-langkah Pengajaran Korektif :

* Hentikan Perilaku Bermasalah
"Kakak, kamu pulang terlambat 1 jam dan tidak memberi tahu Ayah atau Ibu jika kamu tidak akan pulang tepat waktu."

* Berikan Konsekuensi
"Besok malam kamu sudah harus ada di rumah satu jam lebih cepat."

* Jabarkan Apa Yang Anda Inginkan
"Jika kamu tahu akan terlambat, tolong telepon Ayah atau Ibu. tergantung situasi yang kamu hadapi, kamu bisa tinggal lebih lama jika teman yang kamu tumpangi akan lebih lama atau Ayah atau Ibu akan menjemputmu. Tetapi, kamu harus menelepon untuk memberitahu Ayah/Ibu bahwa kamu akan terlambat, oke?"

* Latih Apa Yang Anda Inginkan
Ibu - "Sekarang bagaimana kamu mengatasi situasi seperti ini di lain waktu?"
Kakak - "kakak akan telepon dan tanya sama Ayah/Ibu apakah kakak boleh tinggal lebih lama?"
Ibu - " Baiklah, mungkin ibu akan tanya, "Mengapa?" Apa yang akan kamu katakan?"
Kakak - " ......"
Ibu - " ....."

Jika para orang tua mau meluangkan waktu untuk melakukan proses Pengajaran Korektif ini, ... Anda akan terheran-heran, karena hal ini akan sangat membantu merubah perilaku anak-anak kita yang tercinta ... InsyaAllah.

Semoga bermanfaat ... salam.
Untuk Sahabat Dunia Anak Kita semua.

Categories: Anda dan Buah Hati, be SMART be CREATIVE

6 Cara Menstimulasi Otak

Salam cerdas kreatif,

Ada 6 cara untuk menstimulasi otak kita :

1. Dengarkan musik Baroque (musil klasik th 1700-1800)
2. Ajukan pertanyaan dan jawab pertanyaan
3. Tantang diri kita untuk mencoba hal-hal baru dan lebih sulit setiap harinya
4. Tangkap informasi dari semua yang ada
5. Jangan pernah melompati topik dan bab yang sulit, tapi buatlah tertarik untuk memahami jawabannya!
6. Pahami bahwa satu-satunya cara menjadi lebih pintar adalah membuat kesalahan dan menjadi bingung lebih dulu.

Salam,
Sahabat Dunia Anak Kita

Categories: be SMART be CREATIVE

16 Masalah Umum Bagi Dunia Anak Pelajar Di Dunia

Salam cerdas kreatif,

Dari berbagai masalah yang di teliti, ternyata setelah disimpulkan ada 16 masalah umum yang dihadapi pelajar/murid di seluruh dunia.

16 permasalahan umum itu adalah :

1. Ingatan yang buruk
2. Penangguhan
3. Kelasan
4. Kecanduan game komputer, TV & internet
5. Sulit memahami yang diajarkan
6. Mudah bingung
7. Perhatian singkat
8. Melamun di kelas
9. Cemas ujian
10. Membuat kesalahan yang ceroboh
11. Tekanan dari orang tua
12. Terlalu banyak yang dipelajari hingga tidak cukup waktu
13. Kurang motivasi
14. Gampang menyerah
15. Guru-guru yang membosankan
16. Tidak tertarik pada apa yang dipelajari

Apakah anak-anak kita ada yang termasuk di dalamnya? semoga tidak yaa..

Semoga bermanfaat ... salam.
Prili, praktisi Mind Mapping & pemerhati dunia anak
Sumber : Buku Pintar "Anak Jenius" (Adam Khoo)

Categories: Anda dan Buah Hati, be SMART be CREATIVE

Hebatnya Mind Mapping Untuk Anak

Salam cerdas kreatif,

4 hari yang lalu saya mendapat email dari sahabat yang menanyakan manfaat Mind Mapping untuk anaknya. Dia juga sudah membeli buku pintar Mind Map untuk anak dan ingin lebih jelas mengenai Mind Mapping. Untuk itu, posting saya kali ini untuk menjawab pertanyaan sahabat saya.

Dalam buku pintar Mind Map untuk anak ini, Tony Buzan (Invetor Mind Maps) menjelaskan cara-cara agar anak bisa meraih keberhasilan di sekolah, termasuk cara gampang memahami berbagai mata pelajaran, membuat karangan, dsb. Tony Buzan juga menjabarkan cara efektif untuk menguasai hal-hal di luar pelajaran, misalnya cara mengatur kamar tidur, menyelenggarakan pesta ulang tahun.

Perlu diketahui bahwa belajar Mind Mapping bukan hanya milik orang dewasa tetapi juga bagus dikembangkan dan diterapkan untuk anak karena dengan menggunakan Mind Map anak akan BISA:

• Meningkatkan ingatan dan konsentrasi
• Menghemat waktu dalam mengerjakan PR, karena waktu yang diperlukan cuma setengah dari waktu yang biasa diperlukannya.
• Membuat catatan yang lebih jelas dan mudah dipahami.
• Lebih mudah berkonsentrasi.
• Lebih mudah mengingat fakta dan angka.
• Mengulang pelajaran dengan gembira dan senang
• Lebih mahir merencanakan jawaban ujian dengan tenang selama ujian!
• Mudah meraih nilai bagus dalam ujian!

Keahlian Tony Buzan mengeksplorasi otak setara dengan keahlian Stephen Hawking mengeksplorasi jagat raya.

Semoga bermanfaat ... salam.
Prili, praktisi Mind Mapping dan pemerhati Dunia Anak

Categories: Anda dan Buah Hati, be SMART be CREATIVE, Mind Map Tony Buzan

Asyiknya Liburan Di Rumah

Salam cerdas kreatif,

Liburan ...wah kata-kata yang paling kita senangi dan ditunggu. Hayo, siapa yang nggak senang dengan kata ini? Tapi gimana kalau liburan kali ini hanya di rumah? enggak usah kecewa apalagi sedih?

Tahu enggak ... asyiknya liburan di rumah, gak percaya?

Hayo kita buktikan dengan beberapa tips asyiknya liburan di rumah :

• Berkebun bersama keluarga di halaman rumah,asyik lho.
• Main lompat tali sama teman-teman, ups ...
• Lomba hulahup dengan keluarga, pasti seru dan lucu!
  
• Berkemah bersama keluarga atau teman di halaman rumah, cabut singkong? apalagi kalo gak menyenangkan.
• Ajak ayah, ibu, kakak/adik untuk beres-beres, menata kamar tidur, bikin suasana baru dan bikin semangat lagi, ya kan!
  
• Berenang dengan keluarga, tentu mengasyikkan.
• Ajak teman-teman bikin komik, pasti seru! .
• Saatnya nonton film – film favorit bareng! Lalu, perankan tokoh film tersebut, wah!
• Bikin basecamp bersama teman – teman satu kompleks.
• Ajak teman - teman lihat bintang bareng bareng di malam hari, ehm!
• Ajak semua saudara sepupu di rumahmu, wah ramai!
• Main sepeda dengan teman-teman pasti menyenangkan!
• Ajak teman - teman untuk makan bareng di kebun, wah nikmat!
• Main perang balon disi air, Pasti asyik lho!
• Bikin klub sepak bola dengan teman-teman komplek, bisa juara komplek lho
• Main hujan-hujanan ... seru banget!
• Bertualang ke taman perumahan. Catat dan gambar macam – macam tanaman dan rumput liar.
• Ajak bonekamu belajar ngomong bahasa Inggris, pasti lucu!
• Ayo bikin sarapan sendiri, Omelet atau sandwich? Gampang banget!
• Godain kucingmu yang lagi tidur, hihihi...
• Ajak teman -teman main rumah – rumahan atau masak – masakan.
• Main siram – siraman air sambil bantu ayah cuci mobil. , seruuu
• Belanja sayuran ke tukang sayur keliling. Buat salad yang yummy – yummy.
• Bikin grup band dadakan. Ehm, siapa tahu bisa tenar kaya Ungu!
• Dan masih buanyaak lagi lho ...

Benar kan? walau hanya liburan di rumah, tetap asyiiiiik!
Untuk semua Sahabat Dunia Anak.

Categories: Anda dan Buah Hati, be SMART be CREATIVE

Hematlah Kata "TIDAK dan JANGAN" dalam Dunia Anak

Salam cerdas kreatif,

Meski kedengarannya mudah dan biasa, untuk berhemat kata "Tidak dan Jangan" bagi anak-anak kita, mungkin diperlukan tambahan kesabaran bagi kita sebagai orang tua.

Usahakan agar kata ini hanya kita gunakan untuk hal-hal yang penting, darurat, atau yang berbahaya. Pada dasarnya anak menyukai aktifitas. Anak-anak tidak suka dan tidak bisa diam.

Anak akan merasa lebih tertantang dengan kalimat “Coba, Bunda ingin lihat, Adik menyapu halaman depan?” dibandingkan dengan “Adik, jangan menyapu sembarangan begitu!” Dengan kalimat itu anak tidak akan mengerti maksud dengan “menyapu sembarangan”.

Jika kita ingin menggunakan kata "tidak dan jangan" bisa kita gunakan dengan kalimat yang jelas, misalnya, “Adik tidak boleh main pisau, ya!”

Jika ingin memberi aturan kepada anak, janganlah kita memberikan aturan yang abstrak/kabur dan tidak dimengerti anak. Kalimat, “Jangan nakal!” terdengar sangat abstrak dan tidak ada artinya bagi anak. Begitu juga dengan, “Jangan bikin Bunda marah, ya!” Sementara anak tidak tahu apa saja yang membuat bundanya marah. Sebaiknya katakan bahwa Bunda ingin kalian hanya ingin bermain di halaman.

Hindari pernyataan/kalimat yang berisikan kata “pokoknya” kecuali hal-hal yang bersifat darurat ataupun berbahaya. Untuk situasi darurat ataupun berbahaya, penjelasan dapat diberikan belakangan.

Penjelasan memberikan anak ruang untuk berpikir sendiri sehingga lain waktu anak dapat menerapkan hal yang sama dengan pengalaman yang lalu.
Misalnya, “Adik, taruh kembali gunting itu ditempatnya!” Maka Adik akan bertanya-tanya mengapa? Apakah gunting itu patah? Berbahaya? Atau apa?

Jika kita menjelaskan bahwa gunting itu milik bibi yang sedang menjahit baju, maka anak lain kali akan melakukan hal yang sama (mengembalikan barang yang bukan miliknya).

Semoga bermanfaat ... salam
Pemerhati Dunia Anak

Categories: Anda dan Buah Hati, Pola Asuh Anak

Lirik/Syair Lagu Anak Sepanjang Masa.

Salam cerdas kreatif,

Mennjadi sangat prihatin dan miris dengan makin jarang terdengarnya lagu-lagu untuk anak-anak kita. Dan munculnya acara yang mengklaim sebagai idola-idola cilik tetaapi isinya bukan konsumsi untuk anak, karena lagu-lagu yang dinyanyikan lagu orang dewasa ...wah???

Untuk mengobati rasa itu, tidak ada salahnya kita sebagai orangtua membangkitkan kembali lagu-lagu anak Indonesia yang telah diciptakan dengan syair dan lirik yang sangat bagus dan mendidik.


Berikut beberapa syair/lirik lagu anak Indonesia sepanjang masa :

Balonku
Balonku ada lima
Rupa-rupa warnanya
Hijau, kuning, kelabu
Merah muda dan biru
Meletus balon hijau DOR!
Hatiku sangat kacau
Balonku tinggal empat
Kupegang erat-erat

Bangun Tidur
Bangun tidur kuterus mandi
Tidak lupa menggosok gigi
Habis Mandi kutolong ibu
Membersihkan tempat tidurku

Bintang Kecil
Bintang kecil, di langit yang tinggi
Amat banyak, menghias angkasa
Aku ingin, terbang dan menari
jauh tinggi ke tempat kau berada

Bintang Kejora
Kupandang langit penuh bintang bertaburan
Berkelap kelip seumpama bintang berlian
Tampak sebuah lebih terang cahayanya
Itulah bintangku Bintang Kejora yang indah s’lalu

Bunda Piara
Bila kuingat lelah
ayah bunda
Bunda piara piara akan daku
sehingga aku besarlah
Waktuku kecil hidupku
amatlah senang
senang dipangku dipangku dipeluknya
serta dicium dicium dimanjakan
namanya kesayangan

Burung Kakaktua
Burung kakaktua
hinggap di jendela
Nenek sudah tua
giginya tinggal dua
Trek-jing … trek-jing …
Trek-jing tra-la-la
Trek-jing … trek-jing …
Trek-jing tra-la-la
Trek-jing … trek-jing …
Trek-jing tra-la-la
Burung kakaktua

Categories: Anda dan Buah Hati, Lagu Anak

Bikin Dongeng Yuk !

Salam cerdas kreatif,

"Sang pangeranpun akhirnya meneukan putri yang diimoikannya dan hidup berbahagia selamanya..." itulah akhir dari sebuah dongeng yang sering kita baca? Mau akhir kisah yang lain?

Ayo kita bikin dongeng sendiri saja!

Langkah-langkah membuat dongeng :

1. Ide.
Ide cerita yang akan kita tulis bisa apa saja, asalkan menarik. Tentang sepatu ajaib, harta karun di pulau sunyi atau ide-ide yang ada di sekitar kita, seperti : Rahasia dalam kamar adik atau yang lainnya.

2. Tokoh.
Dari ide, munculah tokoh bisa manusia, hewan tumbuhan ataupun benda ... sesukamu aja. Yamg penting tokoh-tokoh itu harus berkarakter/sifat. Seperti bunga mawar yang sombong, lemari yang pendiam atau lainnya.

3. Persoalan/masalah.
Dalam membuat dongeng/cerita harus ada persoalan/masalah yang muncul karena dari masalah itu cerita akan berkembang dan menarik untuk dibaca. Pembacapun akhirnya jadi penasaran ... yaa kan? Misal : kupu yang tidak bisa terbang sering diejek teman-temannya. Sehingga kupu merasa sedih. Tapi tiba-tiba, sebuah jaring yang besar menangkap teman-teman kupu yang sedang terbang dan akhirnya .... ?. Akhir dongeng terserah kamu ... oke.

4. Waktu dan tempat.
Setiap dongeng harus mempunyai waktu dan tempat, entah itu di jaman dulu, jaman sekarang, negeri antah berantah atau negeri khayalan.

5. Judul.
Yang terakhir dan gak boleh lupa ... beri Judul yang menarik dan sesuai dengan cerita. Misal : Raja Katak yang bijaksana, Sepatu Hitam yang pendiam atau yang lain.

6. Gambar/ilustrasi.
Agar tampil menarik, sebaiknya ditambah dengan gambar-gambar. (langkah ke-6 ini sekedar tambahan lho)

Yup selesai deh ...... dan dongeng kamu siap dibaca!

Ternyata mudah bukan bikin dongeng sendiri?
Yuk kapan lagi dan jangan ditunda-tunda.... yaaa !!!

Selamat mencoba! & salam.
Untuk Sahabat Dunia Anak Kita

Categories: be SMART be CREATIVE, Tips

Selamatkan Anak-Anak Gaza-Palestine!

Puisi Untuk Anak-anakku Di Gaza

Anakku ... mata kamulah
yang bercerita semua tentang dukamu

Anakku ... bibir kamulah
yang berucap semua tentang nestapamu

Walaupun peluru-peluru menembusmu
Walaupun bom-bom menghancurkan tempat tidurmu
Berkat keberanian kamulah
yang membuat takut Israel

Wahai anak- anakku
Doa-doa tulus kami ... dari seluruh dunia
akan menjaga dan memeliharamu
akan ketegaran, ketabahan dan kekuatanmu

Allahu akbar...
Allahu Akbar...
Allahu akbar...
Percayalah ...
Allah SWT akan selalu menjagamu dan melindungimu
wahai Anak-Anakku di Gaza


Untuk saudara-saudaraku, sahabat-sahabatku,
jika Anda ingin membantu mereka silahkan klik :
http://www.mer-c.org/donasi.html/

Ditulis :
Sahabat Dunia Anak Kita,
Pemerhati Dunia Anak, praktisi Mind Mapping

Categories: Galeri Puisi, Info

DUNIA ANAK KREATIF

Salam cerdas kreatif.

Dunia anak adalah dunia yang kreatif. Ini bisa kita lihat dari ciri-ciri umum yang dominan pada anak, yaitu :
1. Spontanitas
2. Rasa tahu yang tinggi
3. Suka hal-hal yang baru.

Dari ciri-ciri ini, dapat disimpulkan bahwa pada dasarnya semua anak adalah kreatif. Semua ciri-ciri anak kreatif ini bisa dikembangkan diciptakan.

Seorang tokoh jenius dan kreatif dunia : Albert Einstein pun berkata bahwa :"Kreativitas itu diciptakan bukan dilahirkan". Einstein berkata seperti itu karena latar belakangnya yang kurang menguntungkan bagi Einstein dan keluarganya.

Jadi bukan semata keturunan seorang anak bisa menjadi kreatif. Namun peran lingkungan dan Anda sebagai orang tua juga sangat berpengaruh bagi perkembangan kreativitas anak.

Untuk mengenali lebih detil tentang ciri anak kreatif, ada beberapa ciri-ciri anak kreatif :

a. Lancar berpikir
Anak bisa memberi banyak jawaban terhadap suatu pertanyaan yang Anda berikan. Inilah salah satu kehebatan anak kreatif. Anak mampu memberikan banyak solusi dari sebuah masalah yang dihadapinya. Kemampuan ini sangat penting untuk dikembangkan. Dunia ini penuh masalah dan tantangan. Semakin kreatif seseorang, maka ia akan dengan mudah menjawab semua masalah dan tantangan hidupnya dengan kreativitasnya.

b. Fleksibel dalam berpikir
Anak mampu memberi jawaban bervariasi, dapat melihat sutu masalahdalam berbagai sudut pandang (fleksibilitas), sehingga anak akan dengan mudah menyesuaikan diri dalam berbagai keadaan.

c. Orisinil (asli) dalam berpikir
Anak dapat memberi jawaban-jawaban yang jarang diberikan anak lain. Jawaban baru biasanya tidak lazim atau kadang tak terpikirkan orang lain.

d. Elaborasi
Anak mampu menggabungkan atau memberi gagasan-gagasan atas jawaban yang dikemukakan, sehingga ia mampu untuk mengembangkan, memperkaya jawabannya dengan memperinci sampai hal-hal kecil

Nah setelah kita mengetahui ciri-ciri tersebut,
- Apakah kita sebagai orang tua mampu untuk mempertahankan kreatifitas anak ?
- Apakah kita menerima segala kelebihan dan kekurangan anak kita dan apakah kita mensugesti mereka bahwa mereka mampu atau sebaliknya ?
- Sudahkan kita memberikan waktu, tempat, kemudahan dan bahan-bahan agar anak kita kreatif ?
- Sudahkah kita memberi penguatan terhadap hasil kreasi anak atau justru melemahkannya ?

Semoga bermanfaat ... salam
Dari : Prili , praktisi Mind Mapping dan pemerhati Dunia Anak

Categories: Anda dan Buah Hati, Pola Asuh Anak

10 Langkah Mengisi Ramadhan Bersama Anak

Assalamualaikum wr wb, salam cerdas kreatif

Shaum (puasa) Ramadhan adalah salah satu pilar dari Rukun Islam. Maka mendidik anak untuk berpuasa Ramadhan menjadi kewajiban keislaman yang integral bagi para orang tua.

Para sahabat Rasul telah mendidik putra-putri mereka yang masih kecil untuk berpuasa. Seperti yang dituturkan shahabiyah Rubayyi’ binti Mu’awwiz tentang bagaimana cara mereka mendidik anak-anak mereka berpuasa Asyura (sebelum diwajibkan puasa Romadhon): “…dan kami melatih anak-anak kami yang masih kecil untuk berpuasa. Kami bawa mereka ke masjid dan kami buatkan mereka mainan dari bulu. Apabila diantara mereka ada yang merengek minta makan, maka kami bujuk dengan mainan itu terus hingga tiba waktu berbuka.” (HR. Bukhari Muslim).

Dari riwayat diatas, kita dapat mengetahui bahwa para sahabat memberikan perhatian yang serius dalam melatih putra-putri mereka untuk membiasakan berpuasa. Lantas apa yang dapat kita lakukan saat ini untuk meneladani tradisi sahabat tadi? Ada 10 panduan yang perlu kita perhatikan :

1. Melakukan pengkondisian menyambut Ramadhan dengan memberi bekalan pemahaman yang memadai tentang keutamaan Ramadhan. Jika pengkondisian ini dilakukan berulang-ulang sejak sebelum Ramadhan tiba, sangat mungkin akan tumbuh niat yang kuat pada anak untuk berpuasa Ramadhan.

2. Menyambut Ramadhan dengan keriangan dan keceriaan. Rasulullah telah menasehati Abdullah bin Mas’ud untuk menyambut Ramadhan dengan wajah yang berseri tidak cemberut. Jika kita perluas keceriaan tadi, dapat juga dengan cara memberi dekorasi yang khas pada kondisi rumah, sehingga anak semakin menyadari akan keistimewaan Ramadhan dibandingkan bulan lainnya. Hal ini akan menstimulus mereka untuk berpuasa. Dibuat sedemikian rupa sehingga bulan Ramadhan adalah hari-hari yang paling indah untuk dikenang sang anak hingga mereka remaja dan dewasa. Ini tentu akan lebih mudah tercapai jika ada peran serta masyarakat umum dan pemerintah dengan menghidupkan syiar-syiar Ramadhan di jalan raya, perkantoran, pabrik, media masa dan lain-lain.

3. Menata jam tidur anak-anak sehingga akan mudah bergairah saat bangun sahur. Waktu sahur sebaiknya diakhirkan (kira-kira satu atau setengah jam menjelang salat subuh) sebagaimana anjuran Rasulullah. Hikmahnya antara lain agar setelah sahur tidak terlalu lama menunggu waktu subuh.

4. Tidak meletakkan makanan, minuman dan buah-buahan secara terbuka, sehingga akan menggoda mereka untuk segera membatalkan puasanya. Makanan diletakkan pada tempat yang jauh dari perhatian mereka. Hal ini juga sepatutnya diperhatikan oleh restoran dan penjaja makanan dipinggir jalan.

5. Terhadap anak yang baru berlatih puasa (belum kuat dan gampang terpengaruh), sebaiknya mereka dijauhkan bermain dari anak-anak yang malas berpuasa. Dan didekatkan dengan anak-anak lainanya yang juga tekun berlatih. Ini perlu dilakukan agar mereka memperoleh rasa kebersamaan, bukan keterasingan karena puasanya.

6. Melatih berpuasa dengan bertahap dan menjanjikan hadiah sebagai rangsangan. Misalnya di awali dengan izin berbuka sampai jam 10, lalu jam 12 dan seterusnya sampai akhirnya penuh sampai waktu berbuka. Hadiahnya disamping penghargaan dan pujian sebagai anak yang sabar, juga dapat diberikan hadian lain yang beraspek mendidik berupa alat-alat belajar.

7. Stimulus dengan pahala dan surga dari Allah. Jadi hadiah materi diatas tak menutupi stimulus ganjaran Allah. “Jika kamu berpuasa, maka kamu ikut membuka pintu pahala dari Allah bagi orangtuamu yang telah mendidikmu untuk berpuasa”. Anak akan senang karena sekaligus dapat berbuat sesuatu kebaikan untuk orangtuanya.

8. Memberi alternatif pengisian waktu yang tepat dan positif. Baik dengan istirahat tidur di siang panas, maupun dengan alternatif permainan yang mendidik untuk melupakan mereka dengan rasa haus dan lapar yang menyengat. Sebagaimana yang telah dilakukan shahabiyah di masa Rasul. Saat ini sudah ada pesantren Ramadhan untuk anak-anak dan remaja, ini juga alternatif kegiatan yang menyenangkan bagi mereka. Atau orangtua dapat juga bersepakat dengan anak-anaknya untuk memasang target, bahwa seusai bulan Ramadhan kemampuan mereka mengaji Al Quran harus lancar dan lebih baik. Perhatian kepada Al Quran memang harus lebih besar di bulan Ramadhan, karena Al Quran diturunkan pertama kali pada bulan ini. Dapat pula orang tua membacakan kisah-kisah keteladanan Islami, atau mendengarkan kaset-kaset cerita Islami.

9. Mengajak anak-anak untuk meramaikan syiar Ramadhan, seperti sholat tarawih berjamaah di masjid, mengaji dan mengkaji Quran, menyimak ceramah-ceramah agama, menyuruh mereka mengantar makanan ke masjid untuk orang yang berbuka puasa, lebih menggemarkan berinfak, shadaqah dan lainnya.

10. Khusus untuk para orang tua, jika mereka menyepelekan pendidikan puasa Ramadhan bagi anak-anaknya, maka mereka harus siap bertanggung jawab kepada Allah kelak di akhirat, jika putra-putrinya kemudian melalaikan kewajiban puasa Ramadhan. Oleh karena itu mereka harus memanfaatkan semaksimal mungkin pembiasaan puasa Ramadhan bagi anak-anaknya sejak dini.

Dengan perhatian yang intens dan cara-cara yang bijak, niscaya dapat menggugah kesadaran anak-anak untuk berpuasa. Kesadaran itu tentu akan merupakan tabungan ibadah bagi para orang tua yang telah mendidik mereka.

Jika hal-hal di atas kita lakukan, maka Insya Allah keberkahan Romadhon akan turun ke setiap keluarga muslim.[] (keluarga samara)

Email dari : Prili, praktisi Mind Mapping, pemerhati Dunia Anak
Sumber : http://bisnispolitik.wordpress.com/2007/09/13/10-langkah-mengisi-ramadhan-bersama-anak/

Categories: Anda dan Buah Hati, Belajar Islam, Tips

Puisi "Bencana"

Tuhan, marahkah Kau kepada kami

Sungguh deras curah murkaMu

Kau berikan kami 1001 bencana

Bagai ditumpahkan dari langit

Di sini banjir, di sana tsunami

Di situ longsor juga gempa

Mungkin ini memang salah kami

Menebang pohon, membakar hutan

Maafkan kami ya Robbi


Sahabat Dunia Anak Kita :
Adi Id'ham Siregar - Bengkulu

Categories: Galeri Puisi

Ajarkan Dunia Anak Berhitung Sejak Dini

Salam cerdas kreatif,

Sejak kapan ya anak-anak belajar matematika? Sebagai orangtua perlu kita ketahui, bahwa saat menjelajahi kehidupan sehari-hari dengan menjelajahi dan menemukan benda-benda di sekitarnya, anak-anak kita sudah di hadapkan pada dunia berhitung/matematika.

Berhitung atau matematika memang semakin penting pada zaman teknologi saat ini. Sehingga, makin penting anak-anak belajar matematika. Meskipun, kebanyakan anak-anak seusia SD hingga SMP kadang bertanya-tanya apakah berhitung itu diperlukan? dan sudah dihadapi di dalam kehidupan nyata.

Gunakan benda-benda di rumah.
Nah, berbeda dengan mengajarkan matematika pada anak balita, tentunya, mereka tidak mungkin untuk diajarkan perkalian, pembagian, ataupun algoritma dalam bentuk baku. Mereka perlu diajak dalam kegiatan itu, namun caranya harus menyenangkan dan menarik. "Gunakan benda-benda yang ada di rumah. Sehingga mereka tidak merasa sedang melakukan pelajaran matematika," tutur Irene Mongkar, pakar psikologi anak.


Selama melakukan kegiatan berhitung atau matematika itu pastikan anak merasa senang. Sehingga akan membantu anak mengembangkan keterampilan yang ia perlukan. Misalnya, libatkan ia dalam menghitung cucian yang akan dijemur. Atau membantu menghitung jumlah buah yang akan di cuci, ataupun menghitung jumlah popok yang ia punya.

"Sambil menyusun buku, tanya ada berapa jumlah buku yang ia punya, pensil, juga perlengkapan lainnya. Ataupun menggunakan cara lain, yakni dengan kartu bermain," tutur Irene.

Seperti apa? Di setiap karton besar (sebesar buku gambar) tuliskan angka (dengan spidol besar) di bagian atas. "Semisal Anda menuliskan angka lima (5) bola. Maka minta ia untuk mengambar bola sebanyak angka yang Anda maksud. Ataupun jumlah lainnya dengan objek lainnya yang mudah," imbuhnya. Tentunya sebelum meminta ia menuliskan, perlu mengenalkan angka 1 hingga 10 dalam bentuk gambar bola ataupun segititiga.

Setelah mereka mengerti barulah digunakan teknik penambahan dan pengurangan. Misal menambah karton dengan gambar lima bola dan karton gambar dua bola. Lakukan juga untuk pengurangan. Lalu, minta mereka untuk menuliskan hasilnya di karton polos tersendiri. (aya)

Semoga bermanfaat ... salam.
Diposkan oleh : Prili, praktisi Mind Mapping, Glenn Doman

Categories: Anda dan Buah Hati, be SMART be CREATIVE, GLENN DOMAN

Makanan Yang Baik Untuk Otak Anak

Salam cerdas kreatif,

Tingkat kemampuan berpikir seorang anak umumnya dipengaruhi oleh jenis makanan yang dikonsumsi setiap hari. Perlu diketahui, makanan yang dikonsumsi tersebut akan berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan otak.

Berikut ini beberapa makanan yang diketahui dapat meningkatkan kemampuan otak seorang anak:

Sereal
Satu mangkuk sereal baik untuk mengawali hari si kecil. Namun kita sebaiknya tetap hati-hati dalam memilihnya karena kini cukup banyak sereal yang mengandung sekitar 50% gula dengan sedikit serat, vitamin, dan mineral.


Telur
Telur kaya akan protein, seng, vitamin A (untuk penglihatan), vitamin D (untuk pertumbuhan tulang), vitamin E (untuk mencegah penyakit), dan vitamin B12 (untuk membentuk sel darah merah). Kuning telur mengandung lecithin yang dianggap penting sebagai makanan otak, yang bersifat baik untuk daya ingat dan konsentrasi karena mengandung zat besi yang penting bagi fungsi otak.

Buah kiwi
Buah kiwi mengandung vitamin C sekitar dua kali lipat dibandingkan buah jeruk dan satu buah kiwi akan memberikan kebutuhan vitamin C harian bagi orang dewasa. Vitamin C penting untuk menyerap zat besi dari dalam makanan. Karena vitamin C tidak bisa disimpan dalam tubuh, maka anak-anak perlu mengonsumsi makanan yang kaya akan vitamin C untuk memenuhi kebutuhannya sehari-hari.

Buah pisang
Pisang adalah sumber karbohidrat dengan kandungan energi yang baik. Konsumsi satu buah pisang sebagai cemilan akan membantu anak menjaga tingkat energi dan konsentrasinya sepanjang hari.




Minyak ikan
Beberapa jenis asam lemak tidak dibuat di dalam tubuh dan harus diperoleh dari makanan. Lemak menjadi komponen utama otak. Perlu diketahui, sebagian besar otak terdiri dari asam lemak yang berperan penting dalam fungsi sel-sel otak.

Keju
Keju adalah makanan yang kaya akan zat gizi, protein, dan kalsium yang bersifat baik untuk kesehatan tulang dan gigi. Keju juga bersifat baik untuk gigi anak karena dapat membantu menetralisir asam penyebab kerusakan gigi.


Buah-buahan kering
Cobalah untuk mengenalkan buah-buahan kering pada anak-anak, sebagai pudding atau snack ditengah hari. Buah-buahan yang kering diketahui kaya akan zat besi dan juga sumber energi.

Semoga bermanfaat ... salam

Categories: Anda dan Buah Hati, be SMART be CREATIVE, Tips

9 Cara Membuat Dunia Anak Lebih Pintar!

Salam cerdas kreatif,

Kata "Pintar" memang banyak dicari dan diperlukan orang, apalagi untuk buah hati kita. Pintarnya seorang anak bisa dibilang sebuah anugerah yang diberikan kepada anak tersebut. Tapi perlu diketahui juga, ternyata faktor yang mempengaruhi kepintaran seorang anak juga ditentukan oleh lingkungannya.

Banyak faktor yang bisa membuat anak menjadi lebih pintar, tentunya selain dengan belajar di sekolah. Beberapa cara yang bisa dilakukan untuk membuat anak menjadi lebih pintar, antara lain :

1. Bermain permainan yang berpikir
Catur, teka-teki silang dan sudoku selain menyenangkan juga mendukung strategi berpikir anak-anak, bagaimana cara menyelesaikan masalah, dan membuat keputusan yang kompleks.

2. Bermain musik
Bermain musik selain menyenangkan juga bisa merangsang pertumbuhan otak kanan. Menurut sebuah studi di Universitas Toronto, diadakannya pelajaran musik bisa memberikan keuntungan dalam meningkatkan IQ anak dan performa akademisnya. Semakin lama waktu yang digunakan untuk bermain musik maka efek yang dihasilkan juga semakin besar.

3. Pemberian ASI
ASI merupakan makanan otak yang paling dasar. Peneliti secara konsisten terus menunjukkan berbagai macam keuntungan ASI yang behubungan dengan pertumbuhan bayi. Anak yang mengkonsumsi ASI eksklusif akan memiliki tingkat kepintaran yang lebih tinggi dibandingkan dengan anak yang mengkonsumsi ASI hanya beberapa bulan saja.

4. Membiasakan berolahraga
Para peneliti di Universitas Illinois menunjukkan hubungan yang kuat antara kebugaran dan prestasi akademik di antara anak-anak sekolah dasar. Semakin bugar badan sang anak maka kemampuan dalam menerima pelajaran juga meningkat. Sebaiknya mendorong anak untuk terlibat dalam aktivitas fisik atau organisasi olahraga tertentu sesuai dengan minat anak.

5. Menyingkirkan makanan siap saji
Mengurangi asupan gula, lemak trans dari makanan siap saji dan menggantinya dengan makanan bergizi tinggi yang baik untuk perkembangan mental anak usia dini serta berfungsi dalam perkembangan motorik anak pada usia 1-2 tahun pertama. Contohnya anak-anak memerlukan zat besi untuk perkembangan jaringan otak yang sehat, anak yang kekurangan zat besi akan lambat dalam menerima rangsangan.

6. Mengembangkan rasa ingin tahu
Para ahli mengatakan orang tua yang menunjukkan rasa ingin tahunya pada anak akan mendorong anak untuk mencari ide-ide baru, sehingga merangsang anak untuk berpikir. Mengajari anak keterampilan baru serta pendidikan di luar rumah juga bisa mengembangkan rasa ingin tahu anak dan intelektualnya.

7. Budayakan membaca
Membaca adalah cara yang paling mudah untuk meningkatkan pembelajaran dan perkembangan kognitif anak-anak dari segala usia. Cara ini bisa dimulai dengan sering membacakan anak dongeng sebelum tidur dan sering-seringlah memberikan anak hadiah buku yang bisa menarik perhatiannya.

8. Mengajarkan kepercayaan diri
Orang tua sebaiknya meningkatkan semangat dan optimisme anak-anak. Berpartisipasi dalam tim olahraga atau kegiatan sosial akan membantu meningkatkan kepercayaan diri sang anak diantara teman-temannya.

9. Memberikan sarapan yang sehat
Para peneliti meyakinkan bahwa mengonsumsi sarapan yang sehat akan meningkatkan memori dan konsentrasi anak dalam belajar. Anak-anak yang tidak dibiasakan sarapan cenderung lebih mudah marah dan kurang konsentrasi pada waktu belajar, sementara anak yang sarapan akan tetap fokus dan bergerak selama jam sekolah.

Diposting oleh Dunia Anak Kita (pratisi Mind Mapping
dari sumber : http://id.shvoong.com

Categories: Anda dan Buah Hati, be SMART be CREATIVE

Mind Mapping Terbukti Efektif!

Salam cerdas kreatif,

Dari 3 halaman yang membahas tentang rumus-rumus bangun ruang akhirnya jadi hanya 1 lembar Mind Mapping, benar-benar efektif! dan mudah sekali untuk belajar serta mengingatnya.

Categories: be SMART be CREATIVE, Galeri Mind Map

Meningkatkan Daya Ingat/Memory Dengan Teknik Cerita/Story

Salam cerdas kreatif,

Teknik ini merupakan Teknik Sederhana tetapi merupakan Pondasi dari Teknik Super Memori yang melibatkan Asosiasi (keterkaitan) dan Imajinasi (Membayangkan) dengan mengaktifkan otak Kiri dan Kanan. Teknik ini akan berhubungan dengan teknik - teknik memori lainnya.

Teknik Cerita ini berdasarkan pada prinsip Asosiasi dan Imajinasi atau disebut dengan cara berpikir secara radian atau memancar.
Apa yang terjadi pada saat anda memakan mangga, mencium bunga, melihat gunung, mendengarkan musik, atau pada saat mengingat hal - hal yang indah?

Yang terjadi adalah Informasi mengenai hal - hal yang sederhana maupun hal - hal yang kompleks diterima atau dikirim ke Otak; baik itu berupa kejadian, perasaan, warna, bau, gambar, kata - kata, kode, nomor dan lain sebagainya. Dan hal itu oleh otak dijadikan pusat perhatian yang akan memancar ke kaitan - kaitan lain yang disebut Radian. Masing - masing kaitan menunjukkan hubungan atau asosiasi. Dan masing - masing asosiasi mempunyai jumlah koneksi yang tidak terbatas. Itulah pemikiran Radian (Memancar).

Buatlah hubungan berupa cerita yang sederhana dan mudah untuk diingat. Jangan membuat cerita yang rumit atau terlalu panjang. Semakin menarik, lucu, aneh atau heboh akan menambah daya memori otak!

Cara kerja otak semacam inilah disebut sebagai Branching Association Machine (BAM) yang luar biasa, seperti halnya sebuah Bio-Super Computer mempunyai pemikiran Radian yang dapat mengakses dalam jumlah yang tidak terbatas.

Fakta ilmiah menunjukkan bahwa Otak manusia adalah organ yang paling kompleks dan rumit susunannya, dibuat dengan arsitektur sangat tinggi. Dalam fungsinya masing - masing neuron dapat melakukan koneksi sebanyak 1028 kali. Lebih jauh diperkirakan oleh para ahli bahwa apabila Otak kita dimasukkan informasi sebanyak “10 hal per detik” dalam waktu “100 tahun” terus - menerus, Otak kita tetap tidak akan “PENUH” bahkan hal itu hanya memakan 10 persen saja dari kemampuan Otak kita! Bayangkan kehebatannya!

Jadi tidak ada istilah “Otak saya Penuh”, saya sudah dewasa/tua sehingga “susah untuk belajar”.... Otak kita mempunyai kemampuan yang sangat hebat, tinggal bagaimana cara kita mengoptimalkannya.... Mari kita buktikan

Kata Tony Buzan, tokoh Mind Mapping Dunia : “Your Brain is like a sleeping Giant!”, “Otak anda bagaikan Raksasa yang sedang Tidur!”.

Latihan :
Hafalkan kata-kata berikut ini :
Kertas Mata Pohon Gunung Kuku Gajah

Contoh Teknik Story :
KERTAS dilihat MATA di bawah POHON di sebuah GUNUNG dicakar KUKU seekor GAJAH

Kata-kata yang miring berfungsi membuat hubungan cerita ke kata berikutnya, sehingga mudah untuk mengingatnya.

Sekian dulu ya ..., semoga bermanfaat & salam!
Dunia Anak Kita

Categories: be SMART be CREATIVE, Info